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1
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| 授業計画/Class |
コースガイダンス-コース概要、授業の進め方、MBAとしてのマーケティングの学び方 |
| 事前学習/Preparation |
マーケティングの学びについて、自主的な関心領域・能力獲得目標を持って受講する |
| 事後学習/Reviewing |
MBAとしてのマーケティングの学び方を再度認識する |
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2
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| 授業計画/Class |
マーケティング戦略策定のプロセス-マーケティングの捉え方、マーケティング戦略とその策定のプロセス、STP |
| 事前学習/Preparation |
「マーケティング基礎」で学んだマーケティング戦略策定のプロセスを復習し、この授業に臨むこと |
| 事後学習/Reviewing |
適宜指示 |
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3
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| 授業計画/Class |
価値の創造、伝達、提供-マーケティング戦略の要素（製品、価格、広告コミュニケーション、チャネル） |
| 事前学習/Preparation |
「マーケティング基礎」で学んだマーケティング戦略の要素（製品、価格、広告コミュニケーション、チャネルについて見直し、この授業に臨むこと。「カネカ」のケースを予習しておくこと。 |
| 事後学習/Reviewing |
マーケティング戦略の要素（製品、価格、広告コミュニケーション、チャネル）について復習し理解を確実にする |
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4
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| 授業計画/Class |
戦略の定石-統合マーケティングの考え方、戦略の定石（製品ライフサイクル、市場地位） |
| 事前学習/Preparation |
「マーケティング基礎」で学んだ統合マーケティングの考え方、戦略の定石（製品ライフサイクル、市場地位）について事前に振り返っておく |
| 事後学習/Reviewing |
統合マーケティングの考え方、戦略の定石（製品ライフサイクル、市場地位）について再度理解を確実にする |
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5
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| 授業計画/Class |
新しいマーケティング論-ソサイエティ5.0のICT環境でのデジタルマーケティング、さらにその一方でコミュニティ型マーケティングの高まりをどう認識し、実際のマーケティングを展開するか検討する 企業事例（エイベックス、ド―ム-アンダーアーマー、ナチュラル・ハウスなど）
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| 事前学習/Preparation |
適宜指示
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| 事後学習/Reviewing |
適宜指示 |
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6
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| 授業計画/Class |
新しい製品戦略-新しい製品の概念、新しい生産の概念、従来は異業種だったものがコラボして価値を創造する、価値を高めるアクション、パーソナルに対応する動きなど
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| 事前学習/Preparation |
適宜指示
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| 事後学習/Reviewing |
適宜指示
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7
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| 授業計画/Class |
新しい価格戦略-サブスクリプションの概念と設定の考え方、導入展開事例（ソニー、エイベックス、ストライプインターナショナルなど）
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| 事前学習/Preparation |
適宜指示
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| 事後学習/Reviewing |
適宜指示
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8
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| 授業計画/Class |
新しいコミュニケーション戦略-コトラー「マーケティング4.0」にみる「5A」の考え方 |
| 事前学習/Preparation |
適宜指示
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| 事後学習/Reviewing |
適宜指示
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9
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| 授業計画/Class |
新しい流通チャネル戦略-コミュニティ型小売業
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| 事前学習/Preparation |
適宜指示
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| 事後学習/Reviewing |
適宜指示 |
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10
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| 授業計画/Class |
新しいマーケティング論-シェアリング（パソナ、ストライプインターナショナル）
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| 事前学習/Preparation |
適宜指示
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| 事後学習/Reviewing |
適宜指示 |
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11
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| 授業計画/Class |
マーケティング戦略策定のプロセスの確認
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| 事前学習/Preparation |
適宜指示
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| 事後学習/Reviewing |
適宜指示 |
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12
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| 授業計画/Class |
グループワーク-ビール業界企業別のマーケティング戦略策定 |
| 事前学習/Preparation |
適宜指示
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| 事後学習/Reviewing |
適宜指示 |
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13
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| 授業計画/Class |
グループ別発表とクラスディスカッション-ビール業界企業別のマーケティング戦略 発表と検討 |
| 事前学習/Preparation |
適宜指示
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| 事後学習/Reviewing |
適宜指示 |
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14
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| 授業計画/Class |
グループ別発表とクラスディスカッション-ビール業界企業別のマーケティング戦略 発表と検討 |
| 事前学習/Preparation |
グループ別に発表の準備をする |
| 事後学習/Reviewing |
クラスディスカッションの内容を復習する |
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15
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| 授業計画/Class |
コースの総括-学びのまとめ |
| 事前学習/Preparation |
この科目を通して学んだこと、高められたと思うマーケティング能力を振り返っておく |
| 事後学習/Reviewing |
クラスディスカッションの内容を復習する |
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