講義内容詳細：公共政策特論Ｂ

戻る
年度/Academic Year 2020
授業科目名/Course Title (Japanese) 公共政策特論Ｂ
英文科目名/Course Title (English) Topics in Public Administration Policy B
学期/Semester 後期 単位/Credits 2
教員名/Instructor (Japanese) 松田 憲忠
英文氏名/Instructor (English) MATSUDA, Noritada

講義概要/Course description
公共政策〔政策〕は，社会問題に対する解決策として一般に定義されています。社会問題の解決に寄与する政策を考案するためには，社会が直面する問題を発見し，その問題に対する解決策を設計・評価するといった活動，即ち「政策研究」が欠かせません。そこで，本講義は，政策研究とは如何なる活動なのかに焦点を当てて，政策研究に必要とされる要件を明らかにしていきます。具体的には，政策研究の類型化，方法論，社会的位置づけ等に目を向けて，政策研究の有用性と限界を描出します。
達成目標/Course objectives
本​講​義​の​達成目​標​は​，​社​会​問​題​を​発​見​し​，​そ​の​問​題​に​対​す​る​解​決​策​を​考​案​・​評​価​す​る​た​め​に​欠​か​せ​な​い​社​会​科​学​的​視​点​を​習​得​す​る​こ​と​で​す。
履修条件（事前に履修しておくことが望ましい科目など）/Prerequisite
「政治学原論」を履修済もしくは履修中であることが望ましいです。「政治学原論」で取り上げられるデモクラシーの観点と，本講義で明らかにされる政策研究の要件とを比較してみてください。社会問題は如何にして解決されるべきかという難題の深淵さを垣間見ることができるでしょう。
授業計画/Lecture plan
1
授業計画/Class 授業ガイダンス
事前学習/Preparation 講義要項を確認しておくこと
事後学習/Reviewing 参考文献を確認すること
2
授業計画/Class 政策研究と社会（問題）との関わり
事前学習/Preparation 前回までの授業の内容を振り返っておくこと
事後学習/Reviewing 授業内容を踏まえて，ニュースを見ること
3
授業計画/Class 政策研究の科学性と臨床性
事前学習/Preparation 前回までの授業の内容を振り返っておくこと
事後学習/Reviewing 授業内容を踏まえて，ニュースを見ること
4
授業計画/Class 政策研究のプロセス
事前学習/Preparation 前回までの授業の内容を振り返っておくこと
事後学習/Reviewing 授業内容を踏まえて，ニュースを見ること
5
授業計画/Class 政策研究における計量分析
事前学習/Preparation 前回までの授業の内容を振り返っておくこと
事後学習/Reviewing 授業内容を踏まえて，ニュースを見ること
6
授業計画/Class 政策研究における計量分析
事前学習/Preparation 前回までの授業の内容を振り返っておくこと
事後学習/Reviewing 授業内容を踏まえて，ニュースを見ること
7
授業計画/Class 政策研究における事例研究
事前学習/Preparation 前回までの授業の内容を振り返っておくこと
事後学習/Reviewing 授業内容を踏まえて，ニュースを見ること
8
授業計画/Class 政策研究における演繹的・数理的考察①
事前学習/Preparation 前回までの授業の内容を振り返っておくこと
事後学習/Reviewing 授業内容を踏まえて，ニュースを見ること
9
授業計画/Class 政策研究における演繹的・数理的考察②​
事前学習/Preparation 前回までの授業の内容を振り返っておくこと
事後学習/Reviewing 授業内容を踏まえて，ニュースを見ること
10
授業計画/Class 政策研究における規範的・哲学的考察①
事前学習/Preparation 前回までの授業の内容を振り返っておくこと
事後学習/Reviewing 授業内容を踏まえて，ニュースを見ること
11
授業計画/Class 政策研究における規範的・哲学的考察②
事前学習/Preparation 前回までの授業の内容を振り返っておくこと
事後学習/Reviewing 授業内容を踏まえて，ニュースを見ること
12
授業計画/Class 政​策​研​究​と​政​策​決​定
事前学習/Preparation 前回までの授業の内容を振り返っておくこと
事後学習/Reviewing 授業内容を踏まえて，ニュースを見ること
13
授業計画/Class 政​策​研​究​と​知​識​活​用​①
事前学習/Preparation 前回までの授業の内容を振り返っておくこと
事後学習/Reviewing 授業内容を踏まえて，ニュースを見ること
14
授業計画/Class 政​策​研​究​と​知​識​活​用​②
事前学習/Preparation 前回までの授業の内容を振り返っておくこと
事後学習/Reviewing 授業内容を踏まえて，ニュースを見ること
15
授業計画/Class 政策研究におけるアートとサイエンス
事前学習/Preparation 前回までの授業の内容を振り返っておくこと
事後学習/Reviewing 本授​業​で​解​説​さ​れ​た​内​容​に​つ​い​て​，​適​宜​参​考​文​献​を​活​用​し​な​が​ら​，​復​習すること
授業方法/Method of instruction
原則オンライン授業となります。各回の授業内容の解説（動画ファイル）がYouTube（場合によってはWebex）で公開されます。原則，各回の授業日に公開します（コースパワーでURLをお伝えいたします）。視聴可能期間は1週間となる予定です。

※ リアルタイム授業（Webex）を何度か行う予定です。これは主に，受講生のみなさんからの質問に応えるような内容となります。リアルタイム授業の内容は録画して（受講生の顔と名前が録られることはありません），後日YouTube（場合によってはWebex）で公開されます。詳細については，事前に説明いたします。出欠確認は行いませんが，積極的な参加を強く推奨いたします。
成績評価方法/Evaluation
1 レポート Report 100% ミニレポート（リアクションペーパー）

※ ミニレポートは5-7回程度実施する予定です。実施する日程は，授業の進捗状況等によって決まります（事前にスケジューリングすることはいたしません）。したがいまして，授業には毎回出席することが望ましいです（も​し​や​む​を​得​な​い​事​情​で​小​テ​ス​ト​実​施​の​授​業​を​欠​席​し​て​し​ま​っ​た​場​合​は​，​公​的​証​明​書​（​に​準​ず​る​書​類​）​を​提​出​し​て​く​だ​さ​い​）。詳細については，授業内で説明いたします。

※ ミニレポートを全く受けなかった受講生には，特別な理由がない限り，単位取得は認められません。
教科書/Textbooks
 コメント
Comments
1 特に指定しません。
参考書/Reference books
 コメント
Comments		 
1 第​一​回​授​業​で​紹​介​・​説​明​し​ま​す。
メッセージ/Message
現​代​社​会​が​直​面​す​る​問​題​や​そ​の​問​題​へ​の​解​決​策​を​め​ぐ​る​議​論​に​，​常​に​目​を​向​け​る​こ​と​を​心​掛​け​て​い​て​く​だ​さ​い。