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1
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| 授業計画/Class |
オリエンテーション 歴史とは何か―歴史を学ぶ意味、立憲政体について |
| 事前学習/Preparation |
シラバスを読み、自分の関心とあわせて考える |
| 事後学習/Reviewing |
参考文献などの確認 |
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2
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| 授業計画/Class |
幕末期における新しい政体の模索；幕末期日本における西洋認識と尊王攘夷論 |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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3
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| 授業計画/Class |
西洋の衝撃への対応―幕政をめぐる対立と条約問題 |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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4
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| 授業計画/Class |
西洋の衝撃への対応 ―大政奉還へ |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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5
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| 授業計画/Class |
初期明治政府の政体構想―公議輿論の制度化 |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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6
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| 授業計画/Class |
初期明治政府の政体構想―中央集権的政治機構の形成 |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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7
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| 授業計画/Class |
米欧回覧と留守政府 |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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8
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| 授業計画/Class |
征韓論争と議会構想―民撰議院設立建白 |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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9
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| 授業計画/Class |
征韓論争と議会構想―中央政府の立憲構想 |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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10
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| 授業計画/Class |
西南戦争から言論による争いへ |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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11
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| 授業計画/Class |
自由民権運動 |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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12
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| 授業計画/Class |
明治１４年政変―思想的背景と政治過程 |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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13
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| 授業計画/Class |
明治１４年政変―イギリス型議院内閣制からプロイセン型立憲君主制へ |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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14
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| 授業計画/Class |
明治14年政変以後の政府 |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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15
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| 授業計画/Class |
レポート作成
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| 事前学習/Preparation |
前期の講義内容について、重要点を確認し、参考文献等も参照しながら、レポートを作成する
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| 事後学習/Reviewing |
作成したレポートに、必要な論点が展開されていたか、確認する
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16
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| 授業計画/Class |
大日本帝国憲法の制定 |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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17
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| 授業計画/Class |
帝国議会の開催へ向けて |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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18
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| 授業計画/Class |
立憲政の始動と混乱―第一議会における対立 |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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19
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| 授業計画/Class |
立憲政の始動と混乱―初期議会期の混乱 |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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20
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| 授業計画/Class |
立憲政の始動と混乱―「藩閥―政党」関係の流動化 |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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21
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| 授業計画/Class |
日清戦争とその後―官民調和路線 |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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22
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| 授業計画/Class |
新たな対立の構図―立憲政友会と山県閥 |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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23
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| 授業計画/Class |
桂内閣と立憲政友会 |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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24
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| 授業計画/Class |
桂園時代―日露戦争と講和をめぐって |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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25
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| 授業計画/Class |
桂園時代―政治過程と政治的変化 |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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26
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| 授業計画/Class |
第一次憲政擁護運動 |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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27
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| 授業計画/Class |
第二次大隈内閣 |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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28
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| 授業計画/Class |
原政友会内閣 |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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29
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| 授業計画/Class |
政党政治の確立―護憲三派内閣の成立 |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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30
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| 授業計画/Class |
大正デモクラシーの思想的特徴 |
| 事前学習/Preparation |
初回時に紹介した参考文献等の該当箇所を読む |
| 事後学習/Reviewing |
講義時のノートの整理、疑問点は参考文献にあたる |
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