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1
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| 授業計画/Class |
イントロダクション
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| 事前学習/Preparation |
アイルランドについての知識を整理する。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容を復習する。前期全体および各回の授業の流れを確認する。
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2
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| 授業計画/Class |
地理と基本情報
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| 事前学習/Preparation |
テキストの該当箇所を予習し、その背景を調べる。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容を復習する。
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3
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| 授業計画/Class |
歴史（1） 黄金時代、ヴァイキング、ゲール復興、イングランド
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| 事前学習/Preparation |
テキストの該当箇所を予習し、その背景を調べる。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容を復習する。
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4
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| 授業計画/Class |
歴史（2）プロテスタント、独立、分割
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| 事前学習/Preparation |
テキストの該当箇所を予習し、その背景を調べる。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容を復習する。
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5
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| 授業計画/Class |
歴史（3）2つのアイルランド
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| 事前学習/Preparation |
テキストの該当箇所を予習し、その背景を調べる。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容を復習する。
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6
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| 授業計画/Class |
経済（1）ケルトの虎
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| 事前学習/Preparation |
テキストの該当箇所を予習し、その背景を調べる。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容を復習する。
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7
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| 授業計画/Class |
経済（2） EUの加盟国として
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| 事前学習/Preparation |
テキストの該当箇所を予習し、その背景を調べる。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容を復習する。
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8
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| 授業計画/Class |
宗教（1）カトリック教会の権力
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| 事前学習/Preparation |
テキストの該当箇所を予習し、その背景を調べる。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容を復習する。
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9
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| 授業計画/Class |
社会（2）無宗教化、多宗教化
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| 事前学習/Preparation |
テキストの該当箇所を予習し、その背景を調べる。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容を復習する。
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10
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| 授業計画/Class |
文化（1）大衆文化とメディア
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| 事前学習/Preparation |
テキストの該当箇所を予習し、その背景を調べる。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容を復習する。
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11
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| 授業計画/Class |
文化（2）スポーツと言語、伝統
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| 事前学習/Preparation |
テキストの該当箇所を予習し、その背景を調べる。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容を復習する。
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12
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| 授業計画/Class |
文化（3）観光・映画産業
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| 事前学習/Preparation |
テキストの該当箇所を予習し、その背景を調べる。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容を復習する。
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13
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| 授業計画/Class |
社会（1）社会的弱者、格差
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| 事前学習/Preparation |
テキストの該当箇所を予習し、その背景を調べる。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容を復習する。
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14
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| 授業計画/Class |
社会（2）多様性の受容
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| 事前学習/Preparation |
テキストの該当箇所を予習し、その背景を調べる。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容を復習する。
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| 授業計画/Class |
試験
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| 事前学習/Preparation |
試験の準備をする。
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| 事後学習/Reviewing |
試験問題の復習をする。
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