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| 授業計画/Class |
（１）イントロダクション
概要：学習方法，成績評価方法，各テーマの紹介。 |
| 事前学習/Preparation |
予習：高校までの講義等，これまで憲法について学習したことを復習しておくこと。 |
| 事後学習/Reviewing |
復習：教科書を用意し，条文の引き方を確認しておくこと。 |
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| 授業計画/Class |
（２）立憲主義と統治機構論［１］ 統治機構の基本構造
概要：立憲主義の原理，権力分立の原理，三権の位置づけ，統治機構の基本構造について学ぶ。
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| 事前学習/Preparation |
予習：教科書１８章を読み，「立憲主義」という言葉の意味を可能な限り探ること。前期「憲法と政治制度Ⅰ」の履修者は，立憲主義について扱った内容を復習しておくこと。 |
| 事後学習/Reviewing |
復習：レジュメ，ノート，教科書を再読し，復習問題に解答できるようにすること。 |
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| 授業計画/Class |
（３）立憲主義と統治機構論［２］ 国民主権と政治参加
概要：国民主権の原理，政治参加のあり方，国民投票・住民投票の効力について学ぶ。
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| 事前学習/Preparation |
予習：国民主権（１８章）・住民投票（２５章）について調べておくこと。 |
| 事後学習/Reviewing |
復習：レジュメ，ノート，教科書を再読し，復習問題に解答できるようにすること。 |
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| 授業計画/Class |
（４）憲法改正［１］ 憲法改正手続
概要：憲法改正手続を定めた96条の解釈，国会発議要件の意味について学ぶ。
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| 事前学習/Preparation |
予習：教科書３０章を読み，憲法改正について理解しておくこと。 |
| 事後学習/Reviewing |
復習：レジュメ，ノート，教科書を再読し，復習問題に解答できるようにすること。 |
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| 授業計画/Class |
（５）憲法改正［２］ 憲法96条改正問題
概要：2011年に生じた憲法96条改正の動きとその憲法上の論点について学ぶ。
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| 事前学習/Preparation |
予習：教科書３０章を読み，憲法改正について理解しておくこと。 |
| 事後学習/Reviewing |
復習：レジュメ，ノート，教科書を再読し，復習問題に解答できるようにすること。 |
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| 授業計画/Class |
（６）憲法改正［３］ 欧米諸国の憲法改正
概要：アメリカ，イギリス，フランス，ドイツの憲法改正の傾向について学ぶ。
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| 事前学習/Preparation |
予習：教科書３０章を読み，憲法改正について理解しておくこと。 |
| 事後学習/Reviewing |
復習：レジュメ，ノート，教科書を再読し，復習問題に解答できるようにすること。 |
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| 授業計画/Class |
（７）議会制［１］ 国民代表制
概要：国民主権と国民代表制，議員の権限・特権について学ぶ。
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| 事前学習/Preparation |
予習：教科書１９章・２０章を読み，国会について理解しておくこと。 |
| 事後学習/Reviewing |
復習：レジュメ，ノート，教科書を再読し，復習問題に解答できるようにすること。 |
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| 授業計画/Class |
（８）議会制［２］ 二院制
概要：二院制の意義，衆議院の優越，参議院の独自性について学ぶ。
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| 事前学習/Preparation |
予習：教科書１９章・２０章を読み，国会について理解しておくこと。 |
| 事後学習/Reviewing |
復習：レジュメ，ノート，教科書を再読し，復習問題に解答できるようにすること。 |
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| 授業計画/Class |
（９）議院内閣制［１］ 議院内閣制の原理
概要：議院内閣制，大統領制との比較，首相公選制について学ぶ。
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| 事前学習/Preparation |
予習：教科書２１章・２２章を読み，内閣・行政について理解しておくこと。 |
| 事後学習/Reviewing |
復習：レジュメ，ノート，教科書を再読し，復習問題に解答できるようにすること。 |
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| 授業計画/Class |
（１０）議院内閣制［２］ 政党・官僚制と内閣
概要：政党内閣，内閣総理大臣の権限，独立行政委員会について学ぶ。
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| 事前学習/Preparation |
予習：教科書２１章・２２章を読み，内閣・行政について理解しておくこと。 |
| 事後学習/Reviewing |
復習：レジュメを再読し，キーワードを説明できるようにしておくこと。 |
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| 授業計画/Class |
（１１）議院内閣制［３］ 議会解散権
概要：衆議院解散権の主体・根拠・限界について学ぶ。
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| 事前学習/Preparation |
予習：教科書２１章・２２章を読み，内閣・行政について理解しておくこと。 |
| 事後学習/Reviewing |
復習：レジュメを再読し，キーワードを説明できるようにしておくこと。 |
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| 授業計画/Class |
（１２）選挙権［１］ 選挙権の原則
概要：選挙権の４つの原則，関連する判例について学ぶ。
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| 事前学習/Preparation |
予習：教科書１６章を読み，選挙権について理解しておくこと。 |
| 事後学習/Reviewing |
復習：レジュメを再読し，キーワードを説明できるようにしておくこと。 |
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| 授業計画/Class |
（１３）選挙権［２］ 議員定数不均衡問題
概要：投票価値の平等，一票の較差，議員定数不均衡問題について学ぶ。 |
| 事前学習/Preparation |
予習：教科書１６章を読み，選挙権について理解しておくこと。 |
| 事後学習/Reviewing |
復習：レジュメ，ノート，教科書を再読し，復習問題に解答できるようにすること。 |
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| 授業計画/Class |
（１４）選挙権［３］ 参議院議員定数不均衡問題
概要：参議院定数不均衡問題と参議院の独自性について学ぶ。
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| 事前学習/Preparation |
予習：教科書１６章を読み，選挙権について理解しておくこと。 |
| 事後学習/Reviewing |
復習：レジュメ，ノート，教科書を再読し，復習問題に解答できるようにすること。 |
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| 授業計画/Class |
（１５）最終試験 |
| 事前学習/Preparation |
これまでの講義内容を復習しておくこと。 |
| 事後学習/Reviewing |
復習：レジュメ，ノート，教科書を再読し，復習問題に解答できるようにすること。 |
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