|
1
|
| 授業計画/Class |
ガイダンス/職業倫理の基礎概念（１）
本講義のガイダンスを行う。
併せて、本講義の導入として、一般の倫理、職業倫理、倫理教育の必要性について検討するとともに、プロフェッションの意義・特質、プロフェッションにおいてなぜ職業倫理が問題とされるのかについての理解を図る。
|
| 事前学習/Preparation |
特になし
|
| 事後学習/Reviewing |
課題レポートの作成①
|
|
|
2
|
| 授業計画/Class |
職業倫理の基礎概念（２）
規範倫理学の考え方を概観するとともに、「理論としての職業倫理」について理解を図り、会計プロフェッションとしての職業倫理への適用について検討する。
|
| 事前学習/Preparation |
予習用の課題を検討し、自らの考えを纏める。
|
| 事後学習/Reviewing |
課題レポートの作成②
|
|
|
3
|
| 授業計画/Class |
資本市場における職業倫理（１）
資本市場に参加する各当事者の職業倫理に関して、経営者を取り上げ、ビジネス倫理の問題を検討する。併せて、財務諸表の作成・開示、その他のディスクロージャー等にかかる経営者の責任について検討する。
|
| 事前学習/Preparation |
予習用の課題を検討し、自らの考えを纏める。
|
| 事後学習/Reviewing |
課題レポートの作成③
|
|
|
4
|
| 授業計画/Class |
資本市場における職業倫理（２）
資本市場に参加する各当事者の職業倫理に関して、株主・投資家を取り上げ、財務諸表利用者における倫理の問題を検討する。とくに、フェア・ディスクロージャーやインサイダー取引等の問題について取り上げる。
|
| 事前学習/Preparation |
予習用の課題を検討し、自らの考えを纏める。
|
| 事後学習/Reviewing |
課題レポートの作成④
|
|
|
5
|
| 授業計画/Class |
会計不正事例と職業倫理（１）
海外における会計不正事例を取り上げ、それらにおける職業倫理の問題、及びそれらの事例がその後の制度等にいかなる影響を及ぼしたのかについての理解を図る。併せて、サーベインズ＝オックスリー法以後の制度の展開を検討する。
|
| 事前学習/Preparation |
予習用の課題を検討し、自らの考えを纏める。
|
| 事後学習/Reviewing |
課題レポートの作成⑤
|
|
|
6
|
| 授業計画/Class |
会計不正事例と職業倫理（２）
わが国における会計不正事例を取り上げ、それらにおける職業倫理の問題、及びそれらの事例がその後の制度等にいかなる影響を及ぼしたのかについて理解を得る。併せて、2003年公認会計士法改正以後の制度の展開を検討する。
|
| 事前学習/Preparation |
予習用の課題を検討し、自らの考えを纏める。
|
| 事後学習/Reviewing |
課題レポートの作成⑥
|
|
|
7
|
| 授業計画/Class |
制度としての職業倫理（１）
会計プロフェッションの法的責任を概観した上で、主に公認会計士法の下で実施される公的規制について、公認会計士・監査審査会の活動及び金融庁による行政処分等を踏まえて、検討する。
|
| 事前学習/Preparation |
予習用の課題を検討し、自らの考えを纏める。
|
| 事後学習/Reviewing |
課題レポートの作成⑦
|
|
|
8
|
| 授業計画/Class |
制度としての職業倫理（２）
前回の講義で検討した公的規制と日本公認会計士協会による自主規制の関係について理解を図るとともに、自主規制の意義、及びその内容について検討する。
|
| 事前学習/Preparation |
予習用の課題を検討し、自らの考えを纏める。
|
| 事後学習/Reviewing |
課題レポートの作成⑧
|
|
|
9
|
| 授業計画/Class |
公認会計士に係る職業倫理の規範体系を概説し、日本公認会計士協会の倫理規則に定める基本原則及び概念的枠組みアプローチについて検討する。
|
| 事前学習/Preparation |
予習用の課題を検討し、自らの考えを纏めておく。
|
| 事後学習/Reviewing |
授業内容を復習し、自らの理解度を確認する。
|
|
|
10
|
| 授業計画/Class |
公認会計士の中核的課題である「独立性」に関する法体系と関連する「倫理規則」及び「独立性に関する指針」における独立性の規定内容を検討する。
|
| 事前学習/Preparation |
予習用の課題を検討し、自らの考えを纏めておく。
|
| 事後学習/Reviewing |
授業内容を復習し、自らの理解度を確認する。
|
|
|
11
|
| 授業計画/Class |
公認会計士のもう一つの中核的課題である「秘密を守る義務」に関する法体系及び関連する「倫理規則」を検討する。またインサイダー取引に係る規制についても検討する。
|
| 事前学習/Preparation |
予習用の課題を検討し、自らの考えを纏めておく。
|
| 事後学習/Reviewing |
授業内容を復習し、自らの理解度を確認する。
|
|
|
12
|
| 授業計画/Class |
日本公認会計士協会の「倫理規則」のその他の個別項目として、「セカンドオピニオン」「紹介手数料」「贈答・接待」「成功報酬」等について検討する。
|
| 事前学習/Preparation |
予習用の課題を検討し、自らの考えを纏めておく。
|
| 事後学習/Reviewing |
授業内容を復習し、自らの理解度を確認する。
|
|
|
13
|
| 授業計画/Class |
税理士の倫理に係る規定等の現状を検討するとともに、税理士業務における倫理のあり方について検討する。
|
| 事前学習/Preparation |
税理士業務において求められる職業倫理とは何か、自らの考えを纏めておく。
|
| 事後学習/Reviewing |
授業内容を復習し、自らの理解度を確認する。
|
|
|
14
|
| 授業計画/Class |
税理士業務における倫理問題について、事例を題材としてグループディスカッション形式で税理士に課せられた課題や税理士としてあり得るべき職業専門家としての倫理を検討する。
|
| 事前学習/Preparation |
税理士業務において求められる職業倫理とは何か、自らの考えを纏めておく。
|
| 事後学習/Reviewing |
授業内容を復習し、自らの理解度を確認する。
|
|
|
15
|
| 授業計画/Class |
公認会計士業務における倫理問題について、事例を題材としてグループディスカッション形式で公認会計士に課せられた課題や公認会計士としてあり得るべき職業専門家としての倫理を検討する。
|
| 事前学習/Preparation |
公認会計士の業務において求められる職業倫理とは何か、自らの考えを纏めておく。
|
| 事後学習/Reviewing |
授業内容を復習し、自らの理解度を確認する。
|
|