講義内容詳細：フレッシャーズ・セミナー

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年度/Academic Year 2021
授業科目名/Course Title (Japanese) フレッシャーズ・セミナー
英文科目名/Course Title (English) Seminars for Freshmen
学期/Semester 後期 単位/Credits 2
教員名/Instructor (Japanese) 久保 茂樹
英文氏名/Instructor (English) KUBO Shigeki

講義概要/Course description
　テーマは「都市問題を考える」である。
　都市問題といっても色々あるが、この授業では、次の６つの柱を考えている。①都市と防災、②都市と公衆衛生、③都市と生活環境、④都市と商業・観光、⑤都市と交通、⑥都市と医療・福祉・教育等。なお、担当教員が法律学を専門にすることから、法的アプローチに重点が置かれることにご留意いただきたい。
　全体は、１．都市問題とは、２．都市問題の諸相（受講者による報告）、３．人口減少社会と新たな都市問題、の３部に分かれる。進め方は、「私の講義」と「皆さんの報告」を併用する。皆さんには、都市問題について希望するテーマを選んでもらい、必ず一回は報告してもらう予定である（受講者の数によっては、グループ報告になることもある）。
達成目標/Course objectives
「都市問題」に対する理解と関心を高めること、またその解決に向けていろいろな方策を考えること。
レジュメの作成・報告・討論といった「ゼミ方式の学びのスタイル」に習熟すること。
授業計画/Lecture plan
1
授業計画/Class １．都市問題とは（１）――都市問題の歴史
＊初回のみ、オンライン授業（オンデマンド型で実施）。
事前学習/Preparation レジュメ・資料等に目を通してくること（コース・パワーにアップする）。
事後学習/Reviewing 授業内容についてリアクション・ペーパーを作成・提出すること。質問は大いに歓迎する。
2
授業計画/Class ２．都市問題とは（２）――都市に生きる権利
事前学習/Preparation レジュメ・資料等に目を通してくること。
事後学習/Reviewing 授業内容についてリアクション・ペーパーを作成・提出すること。質問は大いに歓迎する。
3
授業計画/Class ３．報告の準備に向けて――文献の調べ方、レジュメの書き方、報告分担
事前学習/Preparation レジュメ・資料等に目を通してくること。
事後学習/Reviewing 授業内容についてリアクション・ペーパーを作成・提出すること。質問は大いに歓迎する。
4
授業計画/Class ４．都市問題の諸相（１）――受講者による報告（以下同じ）
事前学習/Preparation レジュメ・資料等に目を通してくること。
事後学習/Reviewing 授業内容についてリアクション・ペーパーを作成・提出すること。質問は大いに歓迎する。
5
授業計画/Class ５．都市問題の諸相（２）
事前学習/Preparation レジュメ・資料等に目を通してくること。
事後学習/Reviewing 授業内容についてリアクション・ペーパーを作成・提出すること。質問は大いに歓迎する。
6
授業計画/Class ６．都市問題の諸相（３）
事前学習/Preparation レジュメ・資料等に目を通してくること。
事後学習/Reviewing 授業内容についてリアクション・ペーパーを作成・提出すること。質問は大いに歓迎する。
7
授業計画/Class ７．都市問題の諸相（４）
事前学習/Preparation レジュメ・資料等に目を通してくること。
事後学習/Reviewing 授業内容についてリアクション・ペーパーを作成・提出すること。質問は大いに歓迎する。
8
授業計画/Class ８．都市問題の諸相（５）
事前学習/Preparation レジュメ・資料等に目を通してくること。
事後学習/Reviewing 授業内容についてリアクション・ペーパーを作成・提出すること。質問は大いに歓迎する。
9
授業計画/Class ９．都市問題の諸相（６）
事前学習/Preparation レジュメ・資料等に目を通してくること。
事後学習/Reviewing 授業内容についてリアクション・ペーパーを作成・提出すること。質問は大いに歓迎する。
10
授業計画/Class １０．都市問題の諸相（７）
事前学習/Preparation レジュメ・資料等に目を通してくること。
事後学習/Reviewing 授業内容についてリアクション・ペーパーを作成・提出すること。質問は大いに歓迎する。
11
授業計画/Class １１．都市問題の諸相（８）
事前学習/Preparation レジュメ・資料等に目を通してくること。
事後学習/Reviewing 授業内容についてリアクション・ペーパーを作成・提出すること。質問は大いに歓迎する。
12
授業計画/Class １２．都市問題への法的アプローチ（中間まとめ）
事前学習/Preparation レジュメ・資料等に目を通してくること。
事後学習/Reviewing 授業内容についてリアクション・ペーパーを作成・提出すること。質問は大いに歓迎する。
13
授業計画/Class １３．人口減少社会と新たな都市問題（１）
事前学習/Preparation レジュメ・資料等に目を通してくること。
事後学習/Reviewing 授業内容についてリアクション・ペーパーを作成・提出すること。質問は大いに歓迎する。
14
授業計画/Class １４．人口減少社会と新たな都市問題（２）
事前学習/Preparation レジュメ・資料等に目を通してくること。
事後学習/Reviewing 授業内容についてリアクション・ペーパーを作成・提出すること。質問は大いに歓迎する。
15
授業計画/Class １５．全体のまとめ
事前学習/Preparation レジュメ・資料等に目を通してくること。
事後学習/Reviewing 授業内容についてリアクション・ペーパーを作成・提出すること。質問は大いに歓迎する。
授業方法/Method of instruction
対面授業（通常型）
成績評価方法/Evaluation
1 レポート Report 50%
2 平常点 In-class Points 50% 報告の出来栄え、討論への参加度、リアクション・ペーパーの内容によって判断する。