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| 授業計画/Class |
授業ガイダンス（今回のみオンデマンド型オンライン授業の予定） |
| 事前学習/Preparation |
シラバスを読んでおく |
| 事後学習/Reviewing |
プリントを下読みする。中国古典関連の図書の確認をしておく。 |
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2
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| 授業計画/Class |
中国古代の記憶と記録―巫・太史・瞽矇（こもう）― |
| 事前学習/Preparation |
プリントを下読みしておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業後に浮かんだ疑問点について調べる。 |
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3
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| 授業計画/Class |
春秋時代の弁論術―晏子を中心に |
| 事前学習/Preparation |
プリントを下読みしておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業後に浮かんだ疑問点について調べる。 |
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4
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| 授業計画/Class |
戦国時代の遊説家たち（１）藺相如―完璧・黽池の会 |
| 事前学習/Preparation |
プリントを下読みしておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業後に浮かんだ疑問点について調べる。 |
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5
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| 授業計画/Class |
戦国時代の遊説家たち（２）范雎―尚ほ綈袍（ていほう）の贈有り |
| 事前学習/Preparation |
プリントを下読みしておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業後に浮かんだ疑問点について調べる。 |
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6
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| 授業計画/Class |
戦国時代の遊説家たち（３）蘇秦と張儀―吾が舌を視よ、尚ほ在りや否や。 |
| 事前学習/Preparation |
プリントを下読みしておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業後に浮かんだ疑問点について調べる。 |
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7
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| 授業計画/Class |
滑稽たちの諸相―『史記』滑稽列伝より（１）―淳于髠 |
| 事前学習/Preparation |
プリントを下読みしておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業後に浮かんだ疑問点について調べる。 |
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8
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| 授業計画/Class |
滑稽たちの諸相―『史記』滑稽列伝より（２）―優孟
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| 事前学習/Preparation |
プリントを下読みしておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業後に浮かんだ疑問点について調べる。 |
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9
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| 授業計画/Class |
滑稽たちの諸相―『史記』滑稽列伝より（３）優旃 |
| 事前学習/Preparation |
プリントを下読みしておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業後に浮かんだ疑問点について調べる。 |
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10
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| 授業計画/Class |
滑稽たちの諸相―『史記』滑稽列伝より（４）―西門豹 |
| 事前学習/Preparation |
プリントを下読みしておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業後に浮かんだ疑問点について調べる。 |
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11
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| 授業計画/Class |
問答文学の興り「楚辞」漁父辞ほか また、宋玉について |
| 事前学習/Preparation |
プリントを下読みしておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業後に浮かんだ疑問点について調べる。 |
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12
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| 授業計画/Class |
宋玉のユーモア（１）―「対楚王問」 |
| 事前学習/Preparation |
プリントを下読みしておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業後に浮かんだ疑問点について調べる。 |
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13
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| 授業計画/Class |
宋玉のユーモア（２）―「登徒子好色賦」 |
| 事前学習/Preparation |
プリントを下読みしておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業後に浮かんだ疑問点について調べる。 |
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14
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| 授業計画/Class |
漢代の宮廷文人―司馬相如の賦について― |
| 事前学習/Preparation |
プリントを下読みしておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業後に浮かんだ疑問点について調べる。 |
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| 授業計画/Class |
漢代の宮廷文人―司馬相如の賦について―（続き）と、授業全体のまとめ |
| 事前学習/Preparation |
プリントを下読みしておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
自分なりに授業全体を振り返る。 |
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