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授業計画/Class |
第1回はオンライン授業(オンデマンド型)とします。 前期の復習と後期ガイダンス
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事前学習/Preparation |
前期までの配布物、テキストを確認しておくこと。 |
事後学習/Reviewing |
配布物、テキストを読み返し、講義内容と合わせて理解を深めること。 |
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授業計画/Class |
資本主義と(ポスト)モダニズム(1) |
事前学習/Preparation |
配布物、テキストの未読部分を読んでおくこと。 |
事後学習/Reviewing |
配布物、テキストを読み返し、講義内容と合わせて理解を深めること。 |
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3
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授業計画/Class |
資本主義と(ポスト)モダニズム(2) |
事前学習/Preparation |
配布物、テキストの未読部分を読んでおくこと。 |
事後学習/Reviewing |
配布物、テキストを読み返し、講義内容と合わせて理解を深めること。 |
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4
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授業計画/Class |
資本主義と(ポスト)モダニズム(3) |
事前学習/Preparation |
配布物、テキストの未読部分を読んでおくこと。 |
事後学習/Reviewing |
配布物、テキストを読み返し、講義内容と合わせて理解を深めること。 |
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5
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授業計画/Class |
金、オフショアマネー、ゼノマネー(1) |
事前学習/Preparation |
配布物、テキストの未読部分を読んでおくこと。 |
事後学習/Reviewing |
配布物、テキストを読み返し、講義内容と合わせて理解を深めること。 |
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授業計画/Class |
金、オフショアマネー、ゼノマネー(2) |
事前学習/Preparation |
配布物、テキストの未読部分を読んでおくこと。 |
事後学習/Reviewing |
配布物、テキストを読み返し、講義内容と合わせて理解を深めること。 |
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授業計画/Class |
金、オフショアマネー、ゼノマネー(3) |
事前学習/Preparation |
配布物、テキストの未読部分を読んでおくこと。 |
事後学習/Reviewing |
配布物、テキストを読み返し、講義内容と合わせて理解を深めること。 |
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授業計画/Class |
聖書、ブレイク、マクルーハン(1) |
事前学習/Preparation |
配布物、テキストの未読部分を読んでおくこと。 |
事後学習/Reviewing |
配布物、テキストを読み返し、講義内容と合わせて理解を深めること。 |
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9
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授業計画/Class |
聖書、ブレイク、マクルーハン(2) |
事前学習/Preparation |
配布物、テキストの未読部分を読んでおくこと。 |
事後学習/Reviewing |
配布物、テキストを読み返し、講義内容と合わせて理解を深めること。 |
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授業計画/Class |
聖書、ブレイク、マクルーハン(3) |
事前学習/Preparation |
配布物、テキストの未読部分を読んでおくこと。 |
事後学習/Reviewing |
配布物、テキストを読み返し、講義内容と合わせて理解を深めること。 |
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授業計画/Class |
ヘルメス、オートマトン、コンピュータ(1) |
事前学習/Preparation |
配布物、テキストの未読部分を読んでおくこと。 |
事後学習/Reviewing |
配布物、テキストを読み返し、講義内容と合わせて理解を深めること。 |
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授業計画/Class |
ヘルメス、オートマトン、コンピュータ(2) |
事前学習/Preparation |
配布物、テキストの未読部分を読んでおくこと。 |
事後学習/Reviewing |
配布物、テキストを読み返し、講義内容と合わせて理解を深めること。 |
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授業計画/Class |
ロマン主義とテクノロマンティシズム(1) |
事前学習/Preparation |
配布物、テキストの未読部分を読んでおくこと。 |
事後学習/Reviewing |
配布物、テキストを読み返し、講義内容と合わせて理解を深めること。 |
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授業計画/Class |
ロマン主義とテクノロマンティシズム(2) |
事前学習/Preparation |
配布物、テキストの未読部分を読んでおくこと。 |
事後学習/Reviewing |
配布物、テキストを読み返し、講義内容と合わせて理解を深めること。また前期全体を振り返り、そろそろ学期末レポートの内容を考えること。 |
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授業計画/Class |
1年間のまとめ |
事前学習/Preparation |
1年間を振り返り、これまでの配布物、テキストの内容を確認すること。 |
事後学習/Reviewing |
配布物、テキストを読み返し、講義内容と合わせて理解を深めること。また講義全体を振り返り、そろそろ学期末レポートの内容を考えること。レポート課題を良く確認し、充分に準備すること。 |
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