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1
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| 授業計画/Class |
オンライン授業(オンデマンド型)での実施
授業のテーマについて |
| 事前学習/Preparation |
特になし。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業内容について考察し、コメントを提出する。 |
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2
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| 授業計画/Class |
フランス文学における天使 |
| 事前学習/Preparation |
特になし。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容について考察し、コメントを提出する。 |
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3
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| 授業計画/Class |
ユゴーの天使、プルーストの天使 |
| 事前学習/Preparation |
配布された資料を読む。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業内容について考察し、コメントを提出する。 |
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4
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| 授業計画/Class |
クローデルと天使 |
| 事前学習/Preparation |
配布された資料を読む。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業内容について考察し、コメントを提出する。 |
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5
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| 授業計画/Class |
ジオノと樹木 |
| 事前学習/Preparation |
配布された資料を読む。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業内容について考察し、コメントを提出する。 |
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6
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| 授業計画/Class |
サルトルと樹木 |
| 事前学習/Preparation |
配布された資料を読む。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業内容について考察し、コメントを提出する。 |
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7
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| 授業計画/Class |
クンデラと樹木 |
| 事前学習/Preparation |
配布された資料を読む。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業内容について考察し、コメントを提出する。 |
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8
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| 授業計画/Class |
海と崇高の概念について |
| 事前学習/Preparation |
配布された資料を読む。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業内容について考察し、コメントを提出する。 |
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9
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| 授業計画/Class |
海とビクチャレスクの概念について |
| 事前学習/Preparation |
配布された資料を読む。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業内容について考察し、コメントを提出する。 |
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10
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| 授業計画/Class |
ヴィクトル・ユーゴーの海、ミシュレの海 |
| 事前学習/Preparation |
配布された資料を読む。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業内容について考察し、コメントを提出する。 |
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11
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| 授業計画/Class |
フロベール・モーパッサン・ゾラと海 |
| 事前学習/Preparation |
配布された資料を読む。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業内容について考察し、コメントを提出する。 |
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12
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| 授業計画/Class |
プルーストの海、ジュール・ヴェルヌの海 |
| 事前学習/Preparation |
配布された資料を読む。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業内容について考察し、コメントを提出する。 |
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13
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| 授業計画/Class |
ユゴーの描くパリ、ゾラの描くパリ |
| 事前学習/Preparation |
配布された資料を読む。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業内容について考察し、コメントを提出する。 |
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14
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| 授業計画/Class |
プルーストの描くパリ、コクトーの描くパリ |
| 事前学習/Preparation |
配布された資料を読む。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業内容について考察し、コメントを提出する。 |
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15
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| 授業計画/Class |
前期のまとめ |
| 事前学習/Preparation |
前期の授業内容を振り返り、考察をまとめる。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業内容について考察し、コメントを提出する。 |
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