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1
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| 授業計画/Class |
オリエンテーション 初回から対面授業を実施 |
| 事前学習/Preparation |
研究したいテーマを考えてくる。
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| 事後学習/Reviewing |
演習を踏まえ、研究テーマを練り直す。
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2
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| 授業計画/Class |
日本現代史の史料 |
| 事前学習/Preparation |
テキストを読み、演習の準備を行う。
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| 事後学習/Reviewing |
演習の討論を踏まえ、研究を進める。
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3
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| 授業計画/Class |
日本現代の諸問題 占領 |
| 事前学習/Preparation |
テキストを読み、演習の準備を行う。
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| 事後学習/Reviewing |
演習の討論を踏まえ、研究を進める。
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4
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| 授業計画/Class |
日本現代の諸問題 民主化 |
| 事前学習/Preparation |
テキストを読み、演習の準備を行う。
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| 事後学習/Reviewing |
演習の討論を踏まえ、研究を進める。
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5
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| 授業計画/Class |
日本現代の諸問題 地方分権 |
| 事前学習/Preparation |
テキストを読み、演習の準備を行う。
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| 事後学習/Reviewing |
演習の討論を踏まえ、研究を進める。
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6
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| 授業計画/Class |
日本現代の諸問題 官僚制 |
| 事前学習/Preparation |
テキストを読み、演習の準備を行う。
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| 事後学習/Reviewing |
演習の討論を踏まえ、研究を進める。
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7
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| 授業計画/Class |
日本現代の諸問題 政党 |
| 事前学習/Preparation |
テキストを読み、演習の準備を行う。
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| 事後学習/Reviewing |
演習の討論を踏まえ、研究を進める。
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8
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| 授業計画/Class |
日本現代の諸問題 財閥解体 |
| 事前学習/Preparation |
テキストを読み、演習の準備を行う。
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| 事後学習/Reviewing |
演習の討論を踏まえ、研究を進める。
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9
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| 授業計画/Class |
日本現代の諸問題 講和独立 |
| 事前学習/Preparation |
テキストを読み、演習の準備を行う。
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| 事後学習/Reviewing |
演習の討論を踏まえ、研究を進める。
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10
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| 授業計画/Class |
日本現代の諸問題 逆コース |
| 事前学習/Preparation |
テキストを読み、演習の準備を行う。
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| 事後学習/Reviewing |
演習の討論を踏まえ、研究を進める。
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11
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| 授業計画/Class |
日本現代の諸問題 政界再編 |
| 事前学習/Preparation |
テキストを読み、演習の準備を行う。
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| 事後学習/Reviewing |
演習の討論を踏まえ、研究を進める。
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12
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| 授業計画/Class |
日本現代の諸問題 自由民主党 |
| 事前学習/Preparation |
テキストを読み、演習の準備を行う。
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| 事後学習/Reviewing |
演習の討論を踏まえ、研究を進める。
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13
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| 授業計画/Class |
日本現代の諸問題 政官関係 |
| 事前学習/Preparation |
テキストを読み、演習の準備を行う。
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| 事後学習/Reviewing |
演習の討論を踏まえ、研究を進める。
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14
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| 授業計画/Class |
日本現代の諸問題 安保改定 |
| 事前学習/Preparation |
テキストを読み、演習の準備を行う。
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| 事後学習/Reviewing |
演習の討論を踏まえ、研究を進める。
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15
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| 授業計画/Class |
まとめ |
| 事前学習/Preparation |
演習全体を振り返り、今後の課題をまとめる。
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| 事後学習/Reviewing |
演習を踏まえ、研究に取り組む。
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