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授業計画/Class |
受講ガイダンス:外国法を学ぶ意義 ※大学の基本方針に従い「オンライン授業(オンデマンド型)」実施(初回のみ) ※授業動画のアクセス情報はCoursePowerで通知する。 |
事前学習/Preparation |
CoursePowerおよびWebExを利用できるようにしておくこと |
事後学習/Reviewing |
CoursePowerおよびWebExの利用方法の復習 |
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2
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授業計画/Class |
開国と明治維新:外国法との遭遇 |
事前学習/Preparation |
特に必要ない |
事後学習/Reviewing |
学修内容の確認(質問を考える) |
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3
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授業計画/Class |
外国法の輸入:不平等条約の改正と外国法の継受 |
事前学習/Preparation |
特に必要ない |
事後学習/Reviewing |
学修内容の確認(質問を考える) |
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4
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授業計画/Class |
比較法のキホンと法系論 |
事前学習/Preparation |
前回学修内容の再確認 |
事後学習/Reviewing |
学修内容の確認(質問を考える) |
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5
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授業計画/Class |
「法の支配」と「法治」 |
事前学習/Preparation |
前回学修内容の再確認 |
事後学習/Reviewing |
学修内容の確認(質問を考える) |
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6
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授業計画/Class |
コモンローの形成と展開(1) 英国:イングランド |
事前学習/Preparation |
前回学修内容の再確認 |
事後学習/Reviewing |
学修内容の確認(質問を考える) |
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7
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授業計画/Class |
コモンローの形成と展開(2) 英国:スコットランド |
事前学習/Preparation |
前回学修内容の再確認 |
事後学習/Reviewing |
学修内容の確認(質問を考える) |
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8
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授業計画/Class |
コモンローの継受(1) アメリカ合衆国法の形成(1) |
事前学習/Preparation |
前回学修内容の再確認 |
事後学習/Reviewing |
学修内容の確認(質問を考える) |
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9
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授業計画/Class |
コモンローの継受(2) アメリカ合衆国法の形成(2) |
事前学習/Preparation |
前回学修内容の再確認 |
事後学習/Reviewing |
学修内容の確認(質問を考える) |
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10
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授業計画/Class |
コモンローの継受(3) アメリカ合衆国法の形成(3) |
事前学習/Preparation |
前回学修内容の再確認 |
事後学習/Reviewing |
学修内容の確認(質問を考える) |
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11
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授業計画/Class |
コモンローの継受(4) オーストラリア法の形成(1)
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事前学習/Preparation |
前回学修内容の再確認 |
事後学習/Reviewing |
学修内容の確認(質問を考える) |
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12
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授業計画/Class |
コモンローの継受(5) オーストラリア法の形成(2) |
事前学習/Preparation |
前回学修内容の再確認 |
事後学習/Reviewing |
学修内容の確認(質問を考える) |
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13
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授業計画/Class |
コモンローの継受(6) オーストラリア法の形成(3) |
事前学習/Preparation |
前回学修内容の再確認 |
事後学習/Reviewing |
学修内容の確認(質問を考える) |
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14
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授業計画/Class |
連邦憲法(1) アメリカ合衆国の立法と司法 |
事前学習/Preparation |
前回学修内容の再確認 |
事後学習/Reviewing |
学修内容の確認(質問を考える) |
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15
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授業計画/Class |
連邦憲法(2) オーストラリアの立法と司法 |
事前学習/Preparation |
前回学修内容の再確認 |
事後学習/Reviewing |
学修内容の確認(質問を考える) |
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