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1
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| 授業計画/Class |
ガイダンス【オンライン（オンデマンド型）】 |
| 事前学習/Preparation |
シラバスを読む |
| 事後学習/Reviewing |
ノートの振り返り |
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2
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| 授業計画/Class |
流通の社会的役割と流通機構① |
| 事前学習/Preparation |
教科書第1章の予習 |
| 事後学習/Reviewing |
教科書第1章とノートの振り返り |
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3
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| 授業計画/Class |
流通の社会的役割と流通機構② |
| 事前学習/Preparation |
教科書第1章の予習 |
| 事後学習/Reviewing |
教科書第1章とノートの振り返り |
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4
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| 授業計画/Class |
流通機能（1）－所有権の流れに関する機能① |
| 事前学習/Preparation |
教科書第2章の予習 |
| 事後学習/Reviewing |
教科書第2章とノートの振り返り |
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5
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| 授業計画/Class |
流通機能（1）－所有権の流れに関する機能② |
| 事前学習/Preparation |
教科書第2章の予習 |
| 事後学習/Reviewing |
教科書第2章とノートの振り返り |
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6
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| 授業計画/Class |
流通機能（2）－物流に関する機能 |
| 事前学習/Preparation |
教科書第3章の予習 |
| 事後学習/Reviewing |
教科書第3章とノートの振り返り |
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7
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| 授業計画/Class |
流通機能（3）－情報の伝達に関する機能 |
| 事前学習/Preparation |
教科書第4章の予習 |
| 事後学習/Reviewing |
教科書第4章とノートの振り返り |
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8
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| 授業計画/Class |
中間テスト |
| 事前学習/Preparation |
教科書第1〜4章および授業第1回〜第7回までの復習 |
| 事後学習/Reviewing |
中間テストの振り返り |
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9
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| 授業計画/Class |
流通機能担当者の分化と統合 |
| 事前学習/Preparation |
教科書第5章の予習 |
| 事後学習/Reviewing |
教科書第5章とノートの振り返り |
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10
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| 授業計画/Class |
消費者と流通① |
| 事前学習/Preparation |
教科書第6章の予習 |
| 事後学習/Reviewing |
教科書第6章とノートの振り返り |
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11
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| 授業計画/Class |
消費者と流通② |
| 事前学習/Preparation |
教科書第6章の予習 |
| 事後学習/Reviewing |
教科書第6章とノートの振り返り |
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12
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| 授業計画/Class |
生産者と流通① |
| 事前学習/Preparation |
教科書第7章の予習 |
| 事後学習/Reviewing |
教科書第7章とノートの振り返り |
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13
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| 授業計画/Class |
生産者と流通② |
| 事前学習/Preparation |
教科書第7章の予習 |
| 事後学習/Reviewing |
教科書第7章とノートの振り返り |
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14
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| 授業計画/Class |
期末テスト |
| 事前学習/Preparation |
教科書第1〜7章および授業第1回〜第13回の復習 |
| 事後学習/Reviewing |
期末テストの振り返り |
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15
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| 授業計画/Class |
まとめ |
| 事前学習/Preparation |
これまでの学習内容の振り返り |
| 事後学習/Reviewing |
学んだことを通じて身の回りの流通・商業を観察し、その役割・機能を分析的に考察する。 |
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