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| 授業計画/Class |
ガイダンス（授業の進め方）【オンライン授業（オンデマンド形式）】 |
| 事前学習/Preparation |
シラバスに目を通しておく。
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| 事後学習/Reviewing |
Course Powerを通じて小課題を提出する。 |
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2
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| 授業計画/Class |
イントロダクション（国際法の学び方）【対面授業（通常型）】 |
| 事前学習/Preparation |
受講の動機を明確にしておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業で学んだことをまとめる。 |
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3
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| 授業計画/Class |
国際法の歴史（近代以前の状況／伝統的国際法／現代国際法）【対面授業（通常型）】 |
| 事前学習/Preparation |
浅田正彦（編）『国際法』【第4版】（東信堂、2019年）11-16頁
杉原高嶺・酒井啓亘（編）『国際法基本判例50 第2版』（三省堂、2014年）#17ロチュース号事件 |
| 事後学習/Reviewing |
授業で学んだことをまとめる。 |
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4
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| 授業計画/Class |
国際法主体（国際法主体とは／法主体性論／国家の国際法主体性／国家以外の国際法主体性）【対面授業（通常型）】 |
| 事前学習/Preparation |
浅田正彦（編）『国際法』【第4版】（東信堂、2019年）16-21頁
杉原高嶺・酒井啓亘（編）『国際法基本判例50 第2版』（三省堂、2014年）#7国連損害賠償事件 |
| 事後学習/Reviewing |
授業で学んだことをまとめる。 |
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5
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| 授業計画/Class |
国家の成立（国家の成立要件／新国家の成立形態／自決権）【対面授業（通常型）】 |
| 事前学習/Preparation |
浅田正彦（編）『国際法』【第4版】（東信堂、2019年）86-95頁
杉原高嶺・酒井啓亘（編）『国際法基本判例50』（三省堂、2010年）#8ケベック分離事件
小寺彰・森川幸一・西村弓（編）『国際法判例百選（第2版）』（有斐閣、2011年）#12コソボ独立宣言事件 |
| 事後学習/Reviewing |
授業で学んだことをまとめる。 |
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6
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| 授業計画/Class |
国家承認（国家承認とは／国家承認の法的性格／国家承認論の妥当性／問題解決への視座）【対面授業（通常型）】 |
| 事前学習/Preparation |
浅田正彦（編）『国際法』【第4版】（東信堂、2019年）95-100, 107-108頁
杉原高嶺・酒井啓亘（編）『国際法基本判例50 第2版』（三省堂、2014年）#10ベルヌ条約事件 |
| 事後学習/Reviewing |
授業で学んだことをまとめる。 |
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7
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| 授業計画/Class |
政府（政府の交代／政府承認／中国と台湾／国連代表権問題）【対面授業（通常型）】 |
| 事前学習/Preparation |
浅田正彦（編）『国際法』【第4版】（東信堂、2019年）100-108頁
杉原高嶺・酒井啓亘（編）『国際法基本判例50』（三省堂、2010年）#11光華寮事件 |
| 事後学習/Reviewing |
授業で学んだことをまとめる。 |
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8
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| 授業計画/Class |
中間レポート講評（レポート課題の解説と優秀答案の検討）【対面授業（通常型）】 |
| 事前学習/Preparation |
中間予備レポート・中間レポートを作成する。 |
| 事後学習/Reviewing |
中間レポートから学んだことをまとめる。 |
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9
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| 授業計画/Class |
領域①（領域の取得／領域権原／領域紛争）【対面授業（通常型）】 |
| 事前学習/Preparation |
浅田正彦（編）『国際法』【第4版】（東信堂、2019年）192-197頁
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| 事後学習/Reviewing |
授業で学んだことをまとめる。 |
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| 授業計画/Class |
領域②（領域紛争の法的解決／日本と領土問題）【対面授業（通常型）】 |
| 事前学習/Preparation |
浅田正彦（編）『国際法』【第4版】（東信堂、2019年）192-207頁
杉原⾼嶺・酒井啓亘（編）『国際法基本判例50 第2版』（三省堂、2014年）＃13パルマス島事件、#1東部グリーランド事件、＃14ベナン＝ニジェール国境紛争事件
薬師寺公夫他（編）『判例国際法』〔第3版〕（東信堂、2019年）#38プレア・ビヘア寺院事件
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| 事後学習/Reviewing |
授業で学んだことをまとめる。 |
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| 授業計画/Class |
主権①（主権とは／主権概念の形成と発展／対内主権（領域主権）／領域管理義務）【対面授業（通常型）】 |
| 事前学習/Preparation |
浅田正彦（編）『国際法』【第4版】（東信堂、2019年）119, 121-123, 189-192頁
杉原⾼嶺・酒井啓亘（編）『国際法基本判例50 第2版』（三省堂、2014年）＃35トレイル溶鉱所事件、#18コルフ海峡事件
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| 事後学習/Reviewing |
授業で学んだことをまとめる。 |
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12
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| 授業計画/Class |
主権②（対外主権／不干渉義務／不干渉義務の例外／人道的干渉／国際機構と不干渉）【対面授業（通常型）】 |
| 事前学習/Preparation |
浅田正彦（編）『国際法』【第4版】（東信堂、2019年）123-127頁 |
| 事後学習/Reviewing |
授業で学んだことをまとめる。 |
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| 授業計画/Class |
管轄権（管轄権とは／管轄権の種類／管轄権の行使とその根拠／管轄権の競合）【対面授業（通常型）】 |
| 事前学習/Preparation |
浅田正彦（編）『国際法』【第4版】（東信堂、2019年）127-131頁 |
| 事後学習/Reviewing |
授業で学んだことをまとめる。 |
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| 授業計画/Class |
免除（免除とは／国家の免除／国家機関の免除）【対面授業（通常型）】 |
| 事前学習/Preparation |
浅田正彦（編）『国際法』【第4版】（東信堂、2019年）131-136, 140-142頁
杉原高嶺・酒井啓亘（編）『国際法基本判例50 第2版』（三省堂、2014年）＃12貸金請求事件、＃11国家の裁判権免除事件
小寺彰・森川幸一・西村弓（編）『国際法判例百選（第2版）』（有斐閣、2011年）＃24ピノチェト事件 |
| 事後学習/Reviewing |
授業で学んだことをまとめる。 |
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| 授業計画/Class |
期末レポート講評（レポート課題の解説と優秀答案の検討）【対面授業（通常型）】 |
| 事前学習/Preparation |
期末予備レポート・期末レポートを作成する。 |
| 事後学習/Reviewing |
期末レポートから学んだことをまとめる。 |
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