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授業計画/Class |
イントロダクション【オンライン(オンデマンド型】 「特派員が見た国際関係論 それでもなぜ現場を目指すのか」 |
事前学習/Preparation |
「潜入中国 厳戒現場に迫った特派員の2000日」(教科書欄参照)を読んできてください。 |
事後学習/Reviewing |
リアクション・ペーパー |
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授業計画/Class |
中国【対面授業】 「習近平氏はどうやって13億人の頂点に立ったのか 権力闘争から見る中国政治」
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事前学習/Preparation |
「宿命 習近平闘争秘史」(教科書欄参照)の序章~9章までを読んできてください。 |
事後学習/Reviewing |
リアクション・ペーパー |
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3
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授業計画/Class |
中国【対面授業】 「『習一強』体制の功罪 マルクス主義への回帰」 |
事前学習/Preparation |
「宿命 習近平闘争秘史」の終章から終わりまで読んできてください。 |
事後学習/Reviewing |
リアクション・ペーパー |
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4
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授業計画/Class |
中国:社会【対面授業】 「強権体制下のマイノリティーたち 少数民族・同性愛者・キリスト教徒らの今」
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事前学習/Preparation |
配布資料を読んでください。 |
事後学習/Reviewing |
リアクション・ペーパー |
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5
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授業計画/Class |
米国:外交【対面授業】 「中国に『幻想』抱き続けた米政権 トランプ政権と関与政策の終わり」 |
事前学習/Preparation |
配布資料を読んでください。 |
事後学習/Reviewing |
リアクション・ペーパー |
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6
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授業計画/Class |
米中関係:戦略編【対面授業】 「インド太平洋構想VS一帯一路 米中戦略的競争のリアル」 |
事前学習/Preparation |
配布資料を読んでください。 |
事後学習/Reviewing |
リアクション・ペーパー |
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7
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授業計画/Class |
米中関係:歴史【対面授業】 「よみがえったアジアの『冷戦』 米中対立の『主戦場』で生き残るには」 |
事前学習/Preparation |
配布資料を読んでください。 |
事後学習/Reviewing |
リアクション・ペーパー |
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8
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授業計画/Class |
米中関係:現状【対面授業】 「『ポスト・コロナ』時代の米中『冷戦』 対立の起源と行方」 |
事前学習/Preparation |
配布資料を読んでください。 |
事後学習/Reviewing |
リアクション・ペーパー |
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9
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授業計画/Class |
米中関係:安全保障【対面授業】 「米中の未来戦争 宇宙・サイバー・AI・スパイ」 |
事前学習/Preparation |
配布資料を読んでください。 |
事後学習/Reviewing |
リアクション・ペーパー |
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10
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授業計画/Class |
米中関係:安全保障【対面授業】 「台湾を巡り米中戦争勃発 2024年のシナリオ」 |
事前学習/Preparation |
配布資料を読んでください。 |
事後学習/Reviewing |
リアクション・ペーパー |
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授業計画/Class |
政策シミュレーション【対面授業】 「政策シミュレーションとは 概略・やり方・国別チーム分け」 |
事前学習/Preparation |
配布資料を読んでください。 |
事後学習/Reviewing |
アクション・プランの作成 |
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授業計画/Class |
政策シミュレーション【対面授業】 第1回政策シミュレーション |
事前学習/Preparation |
配布資料を読んでください。 |
事後学習/Reviewing |
アクション・プランの作成 |
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13
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授業計画/Class |
政策シミュレーション【対面授業】 第2回政策シミュレーション |
事前学習/Preparation |
配布資料を読んでください。 |
事後学習/Reviewing |
アクション・プランの作成 |
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授業計画/Class |
政策シミュレーション【対面授業】 総括 |
事前学習/Preparation |
配布資料を読んでください。 |
事後学習/Reviewing |
各チームのアクション・ペーパーの提出 |
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授業計画/Class |
総括【対面授業】 「どのように事実をつかみ、真実を理解するのか ジャーナリズムとリアリズムの『交差点』」 |
事前学習/Preparation |
配布資料を読んでください。 |
事後学習/Reviewing |
リアクション・ペーパーの作成 |
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