1
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授業計画/Class |
初回(前期)は、オンライン(オンデマンド)で授業をします。コースパワーを参照してください。 授業全体の説明をします。 |
事前学習/Preparation |
特別支援教育 既習事項の確認 |
事後学習/Reviewing |
授業で学習したことの復習 |
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2
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授業計画/Class |
特別支援教育に関する基本用語のレポートの報告と討論 |
事前学習/Preparation |
基本用語(キーワード)のレポートの作成 |
事後学習/Reviewing |
報告したレポートの修正 |
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3
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授業計画/Class |
特別支援教育に関する図書のレポートの報告と討論 |
事前学習/Preparation |
特別支援教育に関する図書のレポート作成 |
事後学習/Reviewing |
報告したレポートの修正 |
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4
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授業計画/Class |
知的障害に関する文献リスト(図書)の報告と討論 |
事前学習/Preparation |
知的障害に関する文献リスト(図書)の作成 |
事後学習/Reviewing |
報告した文献リストの修正 |
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5
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授業計画/Class |
知的障害に関する文献リスト(雑誌)の報告と討論 |
事前学習/Preparation |
知的障害に関する文献リスト(雑誌)の作成 |
事後学習/Reviewing |
報告した文献リストの修正 |
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6
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授業計画/Class |
実践研究論文についてのレジュメを用いての報告と討論 |
事前学習/Preparation |
実践研究論文についてのレジュメの作成 |
事後学習/Reviewing |
報告に用いたレジュメの修正 |
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7
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授業計画/Class |
実践研究論文についての詳細なレジュメを用いての報告と討論 |
事前学習/Preparation |
実践研究論文についての詳細なレジュメの作成 |
事後学習/Reviewing |
報告に用いたレジュメの修正 |
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8
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授業計画/Class |
視覚障害に関する文献についてレジュメを用いた報告と討論 |
事前学習/Preparation |
視覚障害に関する文献についてレジュメの作成 |
事後学習/Reviewing |
報告で用いたレジュメの修正 |
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9
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授業計画/Class |
聴覚障害に関する文献についてレジュメを用いての報告と討論 |
事前学習/Preparation |
聴覚障害に関する文献についてレジュメの作成 |
事後学習/Reviewing |
報告に用いたレジュメの修正 |
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10
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授業計画/Class |
肢体不自由に関する文献について、レジュメを用いた報告と討論 |
事前学習/Preparation |
肢体不自由に関する文献についてのレジュメの作成 |
事後学習/Reviewing |
報告で用いたレジュメの修正 |
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11
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授業計画/Class |
自閉症に関する文献についてのレジュメを用いた報告と討論 |
事前学習/Preparation |
自閉症に関する文献についてのレジュメの作成 |
事後学習/Reviewing |
報告に用いたレジュメの修正 |
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12
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授業計画/Class |
学習障害に関する文献についてレジュメを用いた報告と討論 |
事前学習/Preparation |
学習障害に関する文献についてのレジュメの作成 |
事後学習/Reviewing |
報告に用いたレジュメの修正 |
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13
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授業計画/Class |
研究テーマに関する文献についてレジュメを用いた報告と討論 |
事前学習/Preparation |
研究テーマに関する文献についてのレジュメの作成 |
事後学習/Reviewing |
報告で用いたレジュメの修正 |
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14
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授業計画/Class |
研究テーマに関する文献批判についてレジュメを用いた報告と討論 |
事前学習/Preparation |
研究テーマに関する文献批判についてレジュメの作成 |
事後学習/Reviewing |
報告で用いたレジュメの修正 |
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15
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授業計画/Class |
研究テーマに関する文献批判についてレジュメを用いた報告と討論 |
事前学習/Preparation |
研究テーマに関する文献批判についてレジュメの作成 |
事後学習/Reviewing |
報告に用いたレジュメの修正 |
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