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1
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| 授業計画/Class |
ガイダンス、（１回目のみオンデマンドによる授業行う）
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| 事前学習/Preparation |
授業内容の確認 |
| 事後学習/Reviewing |
授業内容の振り返り |
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2
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| 授業計画/Class |
図画工作科の目標と内容（表現と鑑賞、共通事項）
美術教育の変遷とその意義
学習指導要領の予習 |
| 事前学習/Preparation |
配布資料の確認 |
| 事後学習/Reviewing |
授業の振り返り |
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3
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| 授業計画/Class |
表現技法研究 モダンテクニックの技法：①材料と用材の活用法
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| 事前学習/Preparation |
配布資料の確認 |
| 事後学習/Reviewing |
授業の振り返り |
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4
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| 授業計画/Class |
表現技法研究 モダンテクニックの技法：②各種技法の実践と応用
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| 事前学習/Preparation |
配布資料の確認 |
| 事後学習/Reviewing |
授業の振り返り（レポート作成） |
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5
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| 授業計画/Class |
図画工作科における情報機器及び教材の効果的な活用方法
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| 事前学習/Preparation |
配布資料の講読 |
| 事後学習/Reviewing |
授業の振り返り |
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6
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| 授業計画/Class |
造形遊びの活動に関する授業計画
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| 事前学習/Preparation |
造形遊びの活動の事前調査 |
| 事後学習/Reviewing |
授業の振り返り |
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7
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| 授業計画/Class |
造形遊びから領域の構造を理解する
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| 事前学習/Preparation |
配布資料の講読 |
| 事後学習/Reviewing |
授業の振り返り |
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8
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| 授業計画/Class |
造形遊びの実践活動と留意点
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| 事前学習/Preparation |
造形遊びに関する事前学習 |
| 事後学習/Reviewing |
授業の振り返り（レポート作成） |
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9
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| 授業計画/Class |
絵や立体、工作の指導計画
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| 事前学習/Preparation |
配布資料の事前学習 |
| 事後学習/Reviewing |
授業の振り返り |
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10
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| 授業計画/Class |
図画工作の評価と考え方
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| 事前学習/Preparation |
配布資料の事前学習 |
| 事後学習/Reviewing |
授業の振り返り |
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11
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| 授業計画/Class |
授業設計と児童の実態や発達段階に合わせた学習指導案の作成
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| 事前学習/Preparation |
配布資料の事前学習 |
| 事後学習/Reviewing |
授業の振り返り |
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12
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| 授業計画/Class |
グループによる研究発表とその検討（模擬授業を含む）：①目標と評価の観点
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| 事前学習/Preparation |
配布資料の事前学習 |
| 事後学習/Reviewing |
授業の振り返り |
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13
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| 授業計画/Class |
グループによる研究発表とその検討（模擬授業を含む）：②児童の発達段階
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| 事前学習/Preparation |
学年に合わせた指導案の作成に関する事前学習 |
| 事後学習/Reviewing |
グループ内での相互検討 |
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14
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| 授業計画/Class |
グループによる研究発表とその検討（模擬授業を含む）③導入、展開、留意点 |
| 事前学習/Preparation |
グループ内の相互検討と役割分担 |
| 事後学習/Reviewing |
発表の準備 |
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15
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| 授業計画/Class |
授業のまとめと振返りと授業改善
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| 事前学習/Preparation |
発表の準備 |
| 事後学習/Reviewing |
授業の振り返りと期末レポート |
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