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| 授業計画/Class |
ガイダンス 講義内容について【オンデマンド型】
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| 事前学習/Preparation |
講義の内容を把握する
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| 事後学習/Reviewing |
準備物の検討 |
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2
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| 授業計画/Class |
図画工作科学習指導要領の構成【対面授業】 |
| 事前学習/Preparation |
学習指導要領図画工作解説を読む |
| 事後学習/Reviewing |
資料の整理 |
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3
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| 授業計画/Class |
図画工作科学習指導要領 目標と内容【対面授業】
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| 事前学習/Preparation |
学習指導要領図画工作解説を読む |
| 事後学習/Reviewing |
資料の整理 |
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4
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| 授業計画/Class |
観察を基にしたデッサン①【対面授業】
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| 事前学習/Preparation |
デッサンの基本要素を予習する
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| 事後学習/Reviewing |
デッサン課題の振り返り |
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5
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| 授業計画/Class |
観察を基にしたデッサン②身近な材料で描く 【対面授業】
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| 事前学習/Preparation |
デッサンの基本要素の理解 |
| 事後学習/Reviewing |
デッサンの振り返り |
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6
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| 授業計画/Class |
色彩の基本用語について【対面授業】
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| 事前学習/Preparation |
配布した資料の予習 |
| 事後学習/Reviewing |
資料の整理 |
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7
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| 授業計画/Class |
課題 課題：色彩演習① 【対面授業】
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| 事前学習/Preparation |
資料の熟読 |
| 事後学習/Reviewing |
色彩について整理
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8
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| 授業計画/Class |
課題 課題：色彩演習②【対面授業】
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| 事前学習/Preparation |
資料の予習 |
| 事後学習/Reviewing |
課題の振り返り |
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9
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| 授業計画/Class |
木版画の制作①【対面授業】
版画の種類と技法
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| 事前学習/Preparation |
図画工作教科書（日文）5・6年上 単元「ほり進めて刷り重ねて」、5・6年下単元「版で広がる世界」を参照する |
| 事後学習/Reviewing |
資料の整理
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10
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| 授業計画/Class |
木版画の制作②【対面授業】
版画に使用する用具・用材について
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| 事前学習/Preparation |
原画の作成 |
| 事後学習/Reviewing |
原画の作成継続 |
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| 授業計画/Class |
木版画制作③【対面授業】 |
| 事前学習/Preparation |
色彩計画を立てる |
| 事後学習/Reviewing |
色彩計画の継続 |
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| 授業計画/Class |
木版画の制作④【対面授業】
彫りと刷り方の効果 |
| 事前学習/Preparation |
5・6年下単元「版で広がる世界」を参照し、効果的な彫りを考える |
| 事後学習/Reviewing |
色彩計画に沿った彩色を考える |
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| 授業計画/Class |
木版画の制作⑤【対面授業】
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| 事前学習/Preparation |
摺りの計画と手順を考える |
| 事後学習/Reviewing |
摺りに必要な用具・用材をまとめる |
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| 授業計画/Class |
木版画作品の合評会及び相互鑑賞 【対面授業】
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| 事前学習/Preparation |
木版画作品の製作意図や工夫を整理
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| 事後学習/Reviewing |
相互鑑賞で得られた成果と課題を整理
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| 授業計画/Class |
講義のまとめ 【対面授業】
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| 事前学習/Preparation |
振り返りと講義のまとめ |
| 事後学習/Reviewing |
レポート執筆 |
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