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1
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| 授業計画/Class |
本講義の全体概要とともに、出席の確認、評価方法等について説明をする。
この第1回のみオンライン授業(オンデマンド型）となる。
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| 事前学習/Preparation |
授業資料を事前に読み、不明点等を整理しておく。
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| 事後学習/Reviewing |
不明点等の連絡と、示された課題についてレポートの作成を行う。
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2
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| 授業計画/Class |
「地域社会における教育文化活動の重要性」について説明し考察する。
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| 事前学習/Preparation |
授業資料を事前に読み、不明点等を整理しておく。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容について振り返る。
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3
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| 授業計画/Class |
「教育文化の分野における行政の位置づけや役割」（基礎知識）について説明し考察する。
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| 事前学習/Preparation |
授業資料を事前に読み、不明点等を整理しておく。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容について振り返る。
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4
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| 授業計画/Class |
「国や自治体における教育・文化行政の組織」（基礎知識）について説明し考察する。
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| 事前学習/Preparation |
授業資料を事前に読み、不明点等を整理しておく。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容について振り返る。
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5
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| 授業計画/Class |
「教育・文化の振興にかかわる法令」（基礎知識）について説明し考察する。
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| 事前学習/Preparation |
授業資料を事前に読み、不明点等を整理しておく。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容について振り返る。
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6
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| 授業計画/Class |
「教育・文化の振興にかかわる個別法①」（教育基本法、学校教育法）について説明し考察する。
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| 事前学習/Preparation |
授業資料を事前に読み、不明点等を整理しておく。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容について振り返る。
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7
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| 授業計画/Class |
「教育・文化の振興にかかわる個別法②」（社会教育法、図書館法、博物館法）について説明し考察する。
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| 事前学習/Preparation |
授業資料を事前に読み、不明点等を整理しておく。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容について振り返る。
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8
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| 授業計画/Class |
「教育･文化の振興にかかわる個別法③」（地方自治法、地方教育行政の組織及び運営に関する法律）について説明し考察する。
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| 事前学習/Preparation |
授業資料を事前に読み、不明点等を整理しておく。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容について振り返る。
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9
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| 授業計画/Class |
「教育・文化の振興にかかわる個別法④」（文化芸術基本法、劇場・音楽堂等の活性化に関する法律）について説明し考察する。
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| 事前学習/Preparation |
授業資料を事前に読み、不明点等を整理しておく。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容について振り返る。
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10
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| 授業計画/Class |
「教育･文化の振興にかかわる個別法⑤」（文化財保護法）について説明し考察する。
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| 事前学習/Preparation |
授業資料を事前に読み、不明点等を整理しておく。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容について振り返る。
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11
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| 授業計画/Class |
「教育・文化の振興にかかわる予算」（基礎知識）について説明し考察する。
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| 事前学習/Preparation |
授業資料を事前に読み、不明点等を整理しておく。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容について振り返る。
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12
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| 授業計画/Class |
「教育・文化の振興にかかわる施設」（基礎知識）について、説明し考察する。
そのための教材を提示する。
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| 事前学習/Preparation |
授業資料を事前に読み、不明点等を整理しておく。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容について振り返る。
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13
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| 授業計画/Class |
「個別課題①」（指定管理者制度）について説明し考察する。
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| 事前学習/Preparation |
授業資料を事前に読み、不明点等を整理しておく。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容について振り返る。
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14
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| 授業計画/Class |
「個別課題②」（「教育・文化振興条例」「基本計画」「教育・文化審議会」「評価」）について説明し考察する。
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| 事前学習/Preparation |
授業資料を事前に読み、不明点等を整理しておく。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容について振り返る。
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15
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| 授業計画/Class |
「個別課題③」（行政と民間の協働）について説明し考察する。
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| 事前学習/Preparation |
授業資料を事前に読み、不明点等を整理しておく。
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| 事後学習/Reviewing |
授業内容について振り返る。
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