|
1
|
| 授業計画/Class |
イントロダクション（全体）【オンライン（オンデマンド型）】 |
| 事前学習/Preparation |
シラバスや『授業要覧』を確認しておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
実習の目的を理解し、授業に備える。 |
|
|
2
|
| 授業計画/Class |
イントロダクション（プログラム別） |
| 事前学習/Preparation |
シラバスや『授業要覧』を確認しておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
実習の目的を理解し、授業に備える。 |
|
|
3
|
| 授業計画/Class |
イントロダクション（各種グループ別） |
| 事前学習/Preparation |
シラバスや『授業要覧』を確認しておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
実習の目的を理解し、授業に備える。 |
|
|
4
|
| 授業計画/Class |
ゲスト講師による講義① |
| 事前学習/Preparation |
ゲスト講師が関係する地域活動について、基本情報を調べておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
講義の内容を振り返り、整理する。 |
|
|
5
|
| 授業計画/Class |
ゲスト講師による講義② |
| 事前学習/Preparation |
ゲスト講師が関係する地域活動について、基本情報を調べておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
講義の内容を振り返り、整理する。 |
|
|
6
|
| 授業計画/Class |
ゲスト講師による講義③ |
| 事前学習/Preparation |
ゲスト講師が関係する地域活動について、基本情報を調べておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
講義の内容を振り返り、整理する。 |
|
|
7
|
| 授業計画/Class |
ゲスト講師による講義④ |
| 事前学習/Preparation |
ゲスト講師が関係する地域活動について、基本情報を調べておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
講義の内容を振り返り、整理する。 |
|
|
8
|
| 授業計画/Class |
後期イントロダクション【オンライン（オンデマンド型）】 |
| 事前学習/Preparation |
「地域実習2」の実習先について、基本情報を調べておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
活動を振り返り、その内容を整理する。 |
|
|
9
|
| 授業計画/Class |
『基本資料集』の作成①地域情報の収集・分析 |
| 事前学習/Preparation |
「地域実習2」の実習先について、基本情報を調べておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
活動を振り返り、その内容を整理する。 |
|
|
10
|
| 授業計画/Class |
『基本資料集』の作成②実習先を理解するための文献調査 |
| 事前学習/Preparation |
関連する文献・情報について、おおよその見当をつけておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
編集等を仕上げる。 |
|
|
11
|
| 授業計画/Class |
『基本資料集』の作成③実習先の活動分析 |
| 事前学習/Preparation |
関連する文献・情報について、おおよその見当をつけておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
編集等を仕上げる。 |
|
|
12
|
| 授業計画/Class |
実習経験を聞く１
|
| 事前学習/Preparation |
関連する文献・情報について、おおよその見当をつけておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
編集等を仕上げる。 |
|
|
13
|
| 授業計画/Class |
実習経験を聞く２ |
| 事前学習/Preparation |
作成された『基本資料集』を読み、課題等について検討しておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
検討の結果を整理し、『基本資料集』を修正する。 |
|
|
14
|
| 授業計画/Class |
実習経験を聞く３ |
| 事前学習/Preparation |
作成された『基本資料集』を読み、課題等について検討しておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
検討の結果を整理し、『基本資料集』を修正する。 |
|
|
15
|
| 授業計画/Class |
授業全体のまとめと「地域実習2」の展望 |
| 事前学習/Preparation |
授業全体を振り返り、その成果を整理しておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
「地域実習2」にむけて、その準備をすすめる。 |
|