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達成目標/Course objectives
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現存するcommon diseaseに関し，臨床医学ならびに基礎医学・社会医学的観点から，その仕組み・問題点・対処法について説明することができる。
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授業計画/Lecture plan
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| 授業計画/Class |
ガイダンス・総論【オンライン授業（オンデマンド型）】
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| 授業計画/Class |
腎疾患・高血圧症【対面授業】 |
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8
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9
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| 授業計画/Class |
内分泌・代謝疾患【対面授業】 |
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| 授業計画/Class |
膠原病・アレルギー疾患【対面授業】 |
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11
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| 授業計画/Class |
介護・福祉・医療システム【対面授業】 |
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| 事前学習/Preparation |
各授業回に該当する教科書のページを読んでおくこと。
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| 事後学習/Reviewing |
各授業回の内容につき文献検索により補強し，まとめておくこと。
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授業方法/Method of instruction
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| 区分/Type of Class |
対面授業 / Classes in-person
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| 実施形態/Class Method |
通常型 / regular
補足事項/Supplementary notes受講生の理解を深めるため，上記の項目を関連する内容ごとに構成し直し，順不同で進める。
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| 活用される授業方法/Teaching methods used |
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成績評価方法/Evaluation
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| 1 |
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100%
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・各回の講義の最後に行われる課題（毎回行われる：総計５０点）。
・学期末試験（５０点）。出題範囲は，下記教科書ならびに講義で説明される内容の全て。
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教科書/Textbooks
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| | 著者名
Author | タイトル
Title | 出版社
Publisher | 出版年
Published year | ISBN | 価格
Price | コメント
Comments |
| 1 |
川崎仁志, 小薗康範，等
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エッセンシャル健康医学
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DTP出版
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2011
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4862112609
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2000+税
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毎回講義で使用する
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参考書/Reference books
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| | コメント
Comments | |
| 1 |
事後学習において各回のまとめをすることが求められている。その際は，図書館データベース「医中誌Web」を利用することが求められる。
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メッセージ/Message
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受講者は，この講義の難易度は「高い」，と認識する必要がある。中学・高校で教わる保健体育程度の知識で単位を取得できると考えている者には，この講義を受講することは「勧めない」。この講義の試験では，高校までの知識で解ける問題は１問も出題されない。休みなく講義に出席し，講義を毎回しっかり聴き，毎回予習・復習を行う強い意思を持つ者のみが単位を取得できる，と認識する必要がある。
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その他/Others
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・出席率８０％未満は成績評価対象外となる（就職活動・就職内定式・病気・履修登録時期の遅れ・公共交通機関やコンピュータネットワークの諸事情などによる欠席は，考慮されない）。
・遅刻または早退２回で欠席１回としてカウントされる。
・３０分以上の遅刻あるいは早退（合計６０分以上講義に参加しない場合）は，欠席として扱われる。
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