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1
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| 授業計画/Class |
Unité 1 « Feuilles de printemps – Parler de soi » : Leçon 1 «Je m'appelle…»
Objectif : Se présenter, parler de soi
「第1回は対面授業で行います」
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| 事前学習/Preparation |
Lire l’explication du cours destinée aux étudiants
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| 事後学習/Reviewing |
Faire la leçon 1 du e-learning
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2
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| 授業計画/Class |
Unité 1 « Feuilles deprintemps – Parler de soi » : Leçon 2 «J'aime…»
Objectif : Dire ce qu’on aime, ce qu’on n’aimepas, ce qu’on préfère
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| 事前学習/Preparation |
Regarder la vidéo de laleçon 2 et compléter le dialogue, puis faire les activités de compréhension.
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| 事後学習/Reviewing |
Faire la leçon 2 du e-learning
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3
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| 授業計画/Class |
Unité 1 « Feuilles de printemps – Parler de soi » : Leçon 3 «Je suis quelqu'un de…»
Objectif : Caractériser une personne
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| 事前学習/Preparation |
Regarder la vidéo de laleçon 3 et compléter le dialogue, puis faire les activités de compréhension.
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| 事後学習/Reviewing |
Faire la leçon 3 du e-learning
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4
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| 授業計画/Class |
Unité 1 « Feuilles deprintemps – Parler de soi » : Leçon 4 «Tu fais quoi ce week-end ? Cate dit de…»
Objectif : Proposer, inviter
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| 事前学習/Preparation |
Regarder la vidéo de laleçon 4 et compléter le dialogue, puis faire les activités de compréhension.
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| 事後学習/Reviewing |
Faire la leçon 4 du e-learning
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5
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| 授業計画/Class |
Unité 1 « Feuilles deprintemps – Parler de soi » : Leçon 5 «Plus tard, je voudrais être…»
Objectif : Parler de ses projets, de l’avenir
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| 事前学習/Preparation |
Regarder la vidéo de laleçon 5 et compléter le dialogue, puis faire les activités de compréhension.
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| 事後学習/Reviewing |
aire la leçon 5 du e-learning
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6
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| 授業計画/Class |
Unité 1 « Feuilles deprintemps – Parler de soi » : Leçon 6 «Tu devrais visiter…»
Objectif : Donner des conseils
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| 事前学習/Preparation |
Regarder la vidéo de laleçon 6 et compléter le dialogue, puis faire les activités de compréhension.
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| 事後学習/Reviewing |
Faire la leçon 6 du e-learning
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7
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| 授業計画/Class |
Leçon libre, révision de l’unité 1
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| 事前学習/Preparation |
Retravailler les activitésqui posent problème
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| 事後学習/Reviewing |
Préparer l’activité d’intégration de l’unité 1
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8
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| 授業計画/Class |
Activité d'intégration de l’unité 1
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| 事前学習/Preparation |
Réviser les acquis
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| 事後学習/Reviewing |
Retravailler les points quiposent problème
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9
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| 授業計画/Class |
Unité 2 « Feuilles d’été -Raconter son passé » : Leçon 7 «Tu as fait quoi le week-end dernier ?»
Objectif : Raconter des événements récents
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| 事前学習/Preparation |
Regarder la vidéo de laleçon 7 et compléter le dialogue, puis faire les activités de compréhension. |
| 事後学習/Reviewing |
Faire la leçon 7 du e-learning
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10
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| 授業計画/Class |
Unité 2 « Feuilles d’été -Raconter son passé » : Leçon 8 «Tu as déjà voyagé à l’étranger ?»
Objectif : Décrire une situation passée
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| 事前学習/Preparation |
Regarder la vidéo de laleçon 8 et compléter le dialogue, puis faire les activités de compréhension.
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| 事後学習/Reviewing |
Faire la leçon 8 du e-learning
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11
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| 授業計画/Class |
Unité 2 « Feuilles d’été -Raconter son passé » : Leçon 9 «Vous êtes allée où au collège ?»
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| 事前学習/Preparation |
Regarder la vidéo de laleçon 9 et compléter le dialogue, puis faire les activités de compréhension.
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| 事後学習/Reviewing |
Faire la leçon 9 du e-learning
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12
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| 授業計画/Class |
Unité 2 « Feuilles d’été -Raconter son passé » : Leçon 10 «Je me souviens de…»
Objectif : Évoquer des souvenirs
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| 事前学習/Preparation |
Regarder la vidéo de laleçon 10 et compléter le dialogue, puis faire les activités de compréhension.
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| 事後学習/Reviewing |
Faire la leçon 10 du e-learning
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13
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| 授業計画/Class |
Leçon libre, révision de l’unité 2
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| 事前学習/Preparation |
Retravailler les activitésqui posent problème dans l’unité 2
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| 事後学習/Reviewing |
Préparer l’activité d’intégration finale
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14
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| 授業計画/Class |
Leçon libre, révision des unités 1 et 2
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| 事前学習/Preparation |
Retravailler les activitésqui posent problème dans les unités 1 et 2
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| 事後学習/Reviewing |
Préparer l’activité d’intégration finale
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15
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| 授業計画/Class |
Activité d'intégrationfinale des unités 1 et 2
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| 事前学習/Preparation |
Réviser les acquis
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| 事後学習/Reviewing |
Retravailler les points quiposent problème
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