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| 授業計画/Class |
授業の進め方の説明（初回から対面授業）
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１章 Notion de base en sémantique (1)： 意味論が扱う領域について（単語の意味、文の意味、談話の意味）
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| 授業計画/Class |
１章 Notion de base en sémantique (2)：構成性の原理
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| 授業計画/Class |
１章 Notion de base en sémantique (3)：意味と真理条件
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| 授業計画/Class |
１章 Notion de base en sémantique (4)：論理的帰結 cf. Kaneko est professeur de français. → Kaneko est professeur.
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| 授業計画/Class |
１章 Notion de base en sémantique (5)：前提 ex. Kaneko a arrêté de fumer.はKaneko avait fumé.を前提とする。
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| 授業計画/Class |
１章 Notion de base en sémantique (6)：語彙的意味論 同意語、反意語、対称性など
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| 授業計画/Class |
１章 Notion de base en sémantique (7)：語彙的分解、多義性
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| 授業計画/Class |
2章 Phrases et propositions (1)： メタ言語 ex. "Toujours" est invariable.
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| 授業計画/Class |
2章 Phrases et propositions (2)： 意味論と論理学
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| 授業計画/Class |
2章 Phrases et propositions (3)： 文と命題
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| 授業計画/Class |
2章 Phrases et propositions (4)： 命題の結合詞（操作詞） ex. et, ou, non, si
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| 授業計画/Class |
2章 Phrases et propositions (5)：真理条件的操作詞と非真理条件的操作詞（ex. je crois ）
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| 授業計画/Class |
2章 Phrases et propositions (6)：命題論理
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| 事前学習/Preparation |
授業前ハンドアウトの予習（コースパワーにアップ） |
| 事後学習/Reviewing |
授業後の小課題（コースパワーで実施） |
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