講義概要/Course description
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本講義では、前期の史学特講B(1)を受けて、中東・イスラーム地域の近現代史を中心に概説します。また、この地域における近現代文化(思想・科学・音楽・文学)などにも触れていきます。また現代世界における宗教や移民といったアクチュアルな問題も扱います。
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達成目標/Course objectives
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受講者が中東・イスラーム地域の近現代史や文化、現代の諸問題に関する基本的知識を習得し、それらを筋道だった形で表現できることを目標とします。
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履修条件(事前に履修しておくことが望ましい科目など)/Prerequisite
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毎回配布される質問用紙に質問・意見・感想等を記すなど、双方向的な講義の構築に向けた講義への積極的な参加を履修の条件とします。 なお、高等学校の「世界史 」の授業で「中央ユーラシア史」「中東・イスラーム地域」の歴史を学んでいない、もしくは学んだが知識に自信がない場合も理解できるように講義を進めていくので、その点は問題ありません。
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授業計画/Lecture plan
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1
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授業計画/Class |
オスマン朝の発展 (初回のみオンライン授業(オンデマンド型)での実施)
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2
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授業計画/Class |
オスマン朝の近代化と国際政治
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3
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授業計画/Class |
オスマン朝の諸制度:国家と商業の地中海史
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4
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授業計画/Class |
オスマン朝の終焉とトルコ共和国
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5
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6
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7
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8
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授業計画/Class |
イスラーム地域の近代と宗教復興
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9
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授業計画/Class |
パレスチナ問題の展開と現代中東・イスラーム地域
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10
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授業計画/Class |
イスラーム地域の近現代文化(1):人間観・社会観
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11
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授業計画/Class |
イスラーム地域の近現代文化(2):近世から近代における科学の発展
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12
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授業計画/Class |
イスラーム地域の歴史と伝統(3):中東の現代音楽
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13
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授業計画/Class |
イスラーム地域の歴史と伝統(4):中東の現代文学
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14
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授業計画/Class |
現代におけるイスラーム地域と世界:宗教、移民、文化
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15
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事前学習/Preparation |
以下に示す参考資料のいずれかを読んでおくことが望ましい。
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事後学習/Reviewing |
授業で配布した資料に掲載されている参考資料のいずれかを読んでおくことが望ましい。
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授業方法/Method of instruction
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区分/Type of Class |
対面授業 / Classes in-person
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実施形態/Class Method |
通常型 / regular
補足事項/Supplementary notes本講義は初回を除き、対面授業(通常型)で実施します。
講義内容をまとめたレジュメを毎回の授業時に配布し、それに基づいて講義形式で進めていきます。また、スライド(PowerPoint)で図画史料を適宜、提示します。
毎回、質問用紙を配布するので、質問・意見・感想 等を記入してください。
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活用される授業方法/Teaching methods used |
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成績評価方法/Evaluation
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1 |
レポート Report
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60%
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2 |
平常点 In-class Points
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40%
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課題(試験やレポート等)に対するフィードバックの方法/Feedback methods for assignments (exams, reports, etc.)
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授業で提出いただいた質問用紙の感想・質問について各回の授業冒頭で紹介・回答を行います。
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教科書/Textbooks
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| コメント Comments |
1 |
教科書は使用しません。毎回の授業でレジュメおよび資料を配付します。
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参考書/Reference books
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メッセージ/Message
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本講義で主に扱う中東・イスラーム地域は、豊かな歴史と伝統を誇るだけでなく、現代国際情勢の焦点となることもしばしばです。本講義では、こうした中東・イスラーム地域について、近代の歴史を中心に扱いながら、その諸国の近代化や世俗化、宗教復興や国際政治といった事柄に触れていきます。こうした点を理解することは、一見複雑に見える現代の中東情勢を理解する上でも非常に役に立つでしょう。また欧米のみならずその他の諸地域との交流がますます盛んになっている日本において、従来あまりなじみのない中東・イスラーム地域が培ってきた近現代文化を理解することも非常に重要になってきていると言えるでしょう。
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その他/Others
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キーワード/Keywords
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イスラーム
西アジア
中央ユーラシア
中東
イスラーム地域
歴史
文学
宗教
文化
アラブ
トルコ
イラン
音楽
科学
移民
ナショナリズム
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