|
講義概要/Course description
|
|
この授業では，経済実験を体験しながら，ゲーム理論の基本的な分析手法を学びます．そして，ゲーム理論の分析手法を使って経済・社会現象を分析する方法を学びます．さらに，(行動経済学的アプローチをゲーム理論に取り入れた) 行動ゲーム理論をベースに，経済主体の意思決定モデルについても学んでいきます．
|
|
達成目標/Course objectives
|
|
ゲーム理論を使った戦略的思考法を身につけることが最低限の目標です．そして，ゲーム理論の分析手法を使って，経済・社会現象を自分で分析できるようになることを目標とします．さらに，行動ゲーム理論をベースに，経済主体の意思決定方法について分析できるようになることも目標とします．
|
|
授業計画/Lecture plan
|
|
1
|
| 授業計画/Class |
オンライン授業 (オンデマンド型): ガイダンス
|
|
|
2
|
|
|
3
|
| 授業計画/Class |
戦略的素養 (Strategic Sophistication) |
|
|
4
|
|
|
5
|
| 授業計画/Class |
支配戦略均衡，囚人のジレンマ |
|
|
6
|
| 授業計画/Class |
ゲームの樹，バックワード・インダクション |
|
|
7
|
|
|
8
|
| 授業計画/Class |
混合戦略，混合戦略ナッシュ均衡 |
|
|
9
|
| 授業計画/Class |
レベル k 思考と限定合理性 (Bounded Rationality) |
|
|
10
|
| 授業計画/Class |
オンライン授業 (オンデマンド型): コミットメント |
|
|
11
|
| 授業計画/Class |
オンライン授業 (オンデマンド型): 戦略形ゲームの応用例
|
|
|
12
|
| 授業計画/Class |
オンライン授業 (オンデマンド型): 展開形ゲームの応用例
|
|
|
13
|
| 授業計画/Class |
混合戦略ナッシュ均衡の応用例 |
|
|
14
|
|
|
15
|
|
| |
| 事前学習/Preparation |
事前配布資料の予習 |
| 事後学習/Reviewing |
授業内容の復習 |
|
|
|
授業方法/Method of instruction
|
| 区分/Type of Class |
対面授業 / Classes in-person
|
| 実施形態/Class Method |
ハイブリッド型ブレンド形式 / hybrid blend
補足事項/Supplementary notes教室で実施する授業内容を，Webex でリアルタイムオンライン配信する予定です．
|
| 活用される授業方法/Teaching methods used |
|
|
|
成績評価方法/Evaluation
|
| 1 |
試験 Exam
|
100%
|
期末試験の成績により評価します．
|
|
|
教科書/Textbooks
|
| | コメント
Comments |
| 1 |
教科書は使用しません．
|
|
|
参考書/Reference books
|
| | 著者名
Author | タイトル
Title | 出版社
Publisher | 出版年
Published year | |
| 1 |
渡辺隆裕
|
ゲーム理論入門
|
日本経済新聞出版社
|
2008
|
|
| 2 |
Charles A. Holt
|
Markets, Games, and Strategic Behavior: An Introduction to Experimental Economics
|
Pearson Addison Wesley
|
2019
|
|
|