講義概要/Course description
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The New York Times, The Guardian, Financial Times等の海外メディアを中心にグローバル企業の様々な取り組みについて書かれた英文記事を中心に、批評や小説も読みます。多様な英語表現に触れ、精読によって文法事項を確認し、計画的に語彙を増やすことで英語の読解力向上を目指します。授業は自宅学習とフィードバック、Zoomによるリアルタイム授業の組み合わせとなります。
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達成目標/Course objectives
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1.英文購読を通じてグローバル企業の成功の背景や外国の文化について、多角的に眺め比較する視点を持つ。 2.文法事項を再確認しながら語彙を増やし、精読を通して英語の読解能力を磨く。
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履修条件(事前に履修しておくことが望ましい科目など)/Prerequisite
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日々語彙を増やす努力をしてください。予習として、わからない単語や熟語を調べておくこと。
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授業計画/Lecture plan
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授業計画/Class |
イントロダクション 授業進行、準備について(オンデマンド) |
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授業計画/Class |
プリント資料読解または映像資料視聴 |
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授業計画/Class |
プリント資料読解または映像資料視聴 |
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授業計画/Class |
まとめ 課題提出 授業内試験 |
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事前学習/Preparation |
次週に読む予定に資料には目を通し、わからない語彙を調べておくこと。 |
事後学習/Reviewing |
授業で読んだ文章について、誤解していた箇所があれば、なぜそうなるのか、文の構造を再確認しましょう。日々、新しく出会った表現をノートなどに書き留めて暗記に努め、語彙を増やす努力をしてください。
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授業方法/Method of instruction
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区分/Type of Class |
対面授業 / Classes in-person
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実施形態/Class Method |
通常型 / regular
補足事項/Supplementary notes各種英文資料を配布して講読し、場合によっては関連する映像資料を視聴します。
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活用される授業方法/Teaching methods used |
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成績評価方法/Evaluation
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1 |
レポート Report
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30%
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授業内で提示される課題を、締め切りを守って提出すること。
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2 |
試験 Exam
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60%
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授業内で内容理解の小テストを実施
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3 |
平常点 In-class Points
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10%
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授業内での発言や参加
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教科書/Textbooks
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| コメント Comments |
1 |
指定の教科書はありません。授業内で資料を配布します。
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メッセージ/Message
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学生のリクエストや進行状況に応じて、授業の実施方法を変更することもあります。
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