講義内容詳細：経済学入門

講義概要/Course description

経済学入門として金融について

達成目標/Course objectives

金融とは何か？について学習する。

履修条件（事前に履修しておくことが望ましい科目など）/Prerequisite

欠席、遅刻しない。(電車の遅延も含めて原則認めない。)積極的であること。

授業計画/Lecture plan

授業計画/Class	講義概要【オンライン（オンデマンド型）】

授業計画/Class	自己紹介と講義内容の確認　以下【対面授業】

授業計画/Class	「株」とは何か「株式会社」とは何か

授業計画/Class	「貨幣の登場と流通」

授業計画/Class	「金融業の発生」

授業計画/Class	「信用取引の登場」

授業計画/Class	「150年の戦乱から260年の平和の時代へ」

授業計画/Class	「江戸時代の通貨制度」

授業計画/Class	「紙幣の登場」

授業計画/Class	米遣いの経済

授業計画/Class	貨幣経済の展開

授業計画/Class	明治期財政

授業計画/Class	近代金融制度の整備

授業計画/Class	金融の混乱と整備

授業計画/Class	金融とは何か

事前学習/Preparation	与えられた箇所について調べておく
事後学習/Reviewing	講義の時に与えられた課題について調べておく。

授業方法/Method of instruction

区分/Type of Class	対面授業 / Classes in-person
実施形態/Class Method	通常型 / regular 補足事項/Supplementary notes【対面授業】以下の内容を２本立てで行う。１、『入門　日本金融史』を読み、各人に報告してもらう。（各人に報告してもらう。）２、株式学習ゲームを利用しながら、株価の動向を学習する。（東京証券取引所の方に来てもらう。）
活用される授業方法/Teaching methods used	プレゼンテーション presentation PBL（課題解決型学習） project-based learning 反転授業（知識習得の要素を教室外に済ませ、知識確認等の要素を教室で行う授業形態） reverse teaching(a class style where students educate themselves out of class beforehand, and use the class period to confirm the knowledge one has gained.) ディスカッション、ディベート discussion / debate グループワーク group work 実習、フィールドワーク field work 上記に該当しない none of the above

成績評価方法/Evaluation

1	平常点 In-class Points	40%	報告、質問、講義の参加具合、課題への取り組みなど総合的に判断する。なお、講義参加は基本なので、一定度の参加は成績基準の必須とする。
2	レポート Report	60%	テキスト『入門　日本金融史』について。報告書の提出の２種類を提出してもらう。

教科書/Textbooks

	著者名 Author	タイトル Title	出版社 Publisher	出版年 Published year	ISBN	価格 Price
1	落合功	新版　入門　日本金融史	日本経済評論社	2016	9784818824294	2000+税

メッセージ/Message

1年生科目です。出席者は、4年間親しくなって欲しいです。単に講義に出席するだけでなく、友達を沢山作るように努力しましょう。もちろん、報告あり、質問してもらい、課題への取り組みもあります。ちゃんとやってもらうので、よろしくお願いします。欠席、遅刻は注意すること。