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講義概要/Course description
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この授業は、法曹分野の志望者を対象に設定されたものであるが、それ以外の者にも勿論開かれている。授業はゼミ形式（報告担当者を指定して、その者の報告に基づいて皆で議論する形式）で進める。取り上げる内容は、行政法総論に関わる事例問題（紛争事例）である。基本事項を押さえたうえで、「論ずる力」と「書く力」を養うことに重点を置きたい。
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達成目標/Course objectives
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一般的にいえば、行政法の基礎を確認し応用能力を養うことが目標となる。法曹志望者であれば、予備試験や法科大学院での学習に対応できる学力（［知識］だけでなく［考える力］も含めて）の獲得が、公務員志望者であれば、「法律に強い公務員」となるための素養を身につけてもらうことが、差し当たりの目標となる。
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履修条件（事前に履修しておくことが望ましい科目など）/Prerequisite
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１．この授業は行政法の応用問題を扱うので、行政法の基礎知識があることが望ましい。
２．ゼミ形式でやるので、報告者以外の者も、積極的に発言すること（質問、意見等）が求められる。
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授業計画/Lecture plan
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1
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| 授業計画/Class |
１．授業の進め方について
２．社会問題と行政法――最近の話題から
＊初回のみ、オンライン授業（オンデマンド型で実施）。 |
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2
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| 授業計画/Class |
１．行政法の「これまで」と「これから」
２．報告の仕方、文献の調べ方 |
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3
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4
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5
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6
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| 授業計画/Class |
４．法規命令――委任命令の法律適合性
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7
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| 授業計画/Class |
５．行政規則――通達・訓令の法律適合性
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8
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| 授業計画/Class |
６．行政処分（１）――行政処分とは何か
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9
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| 授業計画/Class |
７．行政処分（２）――取消しと無効
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10
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| 授業計画/Class |
８．行政処分（３）――取消しと撤回
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| 事前学習/Preparation |
教科書の該当箇所を読んで考えてくること |
| 事後学習/Reviewing |
授業内容の確認 |
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授業方法/Method of instruction
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| 区分/Type of Class |
対面授業 / Classes in-person
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| 実施形態/Class Method |
通常型 / regular
補足事項/Supplementary notes 対面授業（通常型）
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| 活用される授業方法/Teaching methods used |
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成績評価方法/Evaluation
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| 1 |
レポート Report
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50%
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| 2 |
平常点 In-class Points
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50%
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報告の出来栄え、議論への参加度を総合的に考慮する。
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課題（試験やレポート等）に対するフィードバックの方法/Feedback methods for assignments (exams, reports, etc.)
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教室でフィードバックの機会を持ちたい。
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教科書/Textbooks
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| | 著者名
Author | タイトル
Title | 出版社
Publisher | 出版年
Published year | 価格
Price |
| 1 |
亘理格・大貫裕之編
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『Law Practice 行政法』
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商事法務
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２０１５年
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３,２４０円
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メッセージ/Message
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その他/Others
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