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講義概要/Course description
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法曹を目指す学生を主に、民事訴訟法演習を行う。毎回、各テーマの主な知識や論点について確認を行った上で、設問の回答を検討する双方向式の授業である。
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達成目標/Course objectives
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民事訴訟法の基礎知識の復習及び演習問題の検討を通じて、当該科目のリーガルマインドを鍛える。
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履修条件（事前に履修しておくことが望ましい科目など）/Prerequisite
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民法関連科目および民事訴訟法の履修をしておくことが望ましい。
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授業計画/Lecture plan
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1
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| 授業計画/Class |
主張･証明責任ー要件事実入門、弁論主義（１） |
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2
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| 授業計画/Class |
弁論主義（２）、自白、釈明権 |
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3
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| 授業計画/Class |
自由心証･証明度、文書提出命令 |
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4
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| 授業計画/Class |
基準時後の形成権の行使、争点効･信義則 |
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5
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| 授業計画/Class |
既判力の客観的範囲、一部請求･相殺 |
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6
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7
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8
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9
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| 授業計画/Class |
通常共同訴訟、固有必要的共同訴訟、類似必要的共同訴訟 |
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10
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| 授業計画/Class |
上訴の利益、不利益変更禁止原則 |
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11
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| 授業計画/Class |
補助参加の利益、補助参加人の権限と判決効･訴訟告知の効力 |
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12
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| 授業計画/Class |
審判権の限界、訴訟と非訟、境界確定訴訟 |
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13
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| 授業計画/Class |
当事者能力、当事者適格（１）ー法定訴訟担当 |
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14
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| 授業計画/Class |
当事者適格（２）任意的訴訟担当、代理 |
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15
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| 事前学習/Preparation |
各回のテーマの民事訴訟法の基礎を、配付する講義レジュメや資料で学んでおくこと。また、設題の解説を読んでおくこと。 |
| 事後学習/Reviewing |
各回の復習をすること。設題の答案構成をしてみること。 |
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授業方法/Method of instruction
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| 区分/Type of Class |
対面授業 / Classes in-person
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| 実施形態/Class Method |
ハイブリッド型ブレンド形式 / hybrid blend |
| 活用される授業方法/Teaching methods used |
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成績評価方法/Evaluation
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| 1 |
平常点 In-class Points
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100%
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発言状況28点（2点×14回（第1回目を除く））、レポート72点（12×6回）
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課題（試験やレポート等）に対するフィードバックの方法/Feedback methods for assignments (exams, reports, etc.)
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授業の質疑応答などで指摘すると共に、各回のレポートの成績を出すことと参考レポートの紹介を行う。
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教科書/Textbooks
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| | 著者名
Author | タイトル
Title | 出版社
Publisher | 出版年
Published year | 価格
Price | コメント
Comments |
| 1 |
長谷部由起子、山本弘、笠井正俊 編著
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基礎演習民事訴訟法【第3版】
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弘文堂
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2018
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3000+税
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この本の演習問題を毎回取り扱う。
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参考書/Reference books
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| | 著者名
Author | タイトル
Title | 出版社
Publisher | 出版年
Published year | 価格
Price | コメント
Comments | |
| 1 |
和田吉宏
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基礎からわかる民事訴訟法
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商事法務
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2012
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4600＋税
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古くなってきているが、良書である。ただし、民事訴訟法の基本書は、これに限らない。
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| 2 |
山本弘ほか
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民事訴訟法【第3版】
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有斐閣
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2018
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3000+税
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コンパクトながら、細かい知識も確認できる。
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| 3 |
三木浩一ほか
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Legal Quest 民事訴訟法【第3版】
|
有斐閣
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2018
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3900＋税
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民事訴訟法基本書としては、これも定番である。
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