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講義概要/Course description
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本演習は二つの活動を並行して進めます。
一つ目の活動は、前期に引き続き、ゼミ生の関心に沿って、EUおよび現代の国際政治の諸問題を取り上げ、なぜそれぞれの問題が発生したのか、そしてそれぞれの問題に対して、国際機関や各国家はどのような対応を行っているのかについて、国際政治学の視点から学びます。ゼミ生が選んだトピックについては、グループプレゼンテーションを行いますが、そのためにゼミ生は教員と相談、協力しながら、学術的な文献を集めて、読み込みます。その上で各グループがプレゼンを行い、その報告に関係するトピックについて、ゼミ全体でディスカッションを行います。
二つ目は、卒論の執筆です。ゼミ生がより主体的、能動的に研究に取り組んでいく段階に入ります。この段階では、ゼミ生が研究テーマを明確に絞り、適切な研究の問いをたて、その問いに取り組むための準備を進めます。研究テーマと問いの設定の仕方、参考文献や資料の入手、執筆、引用の仕方、研究発表などの一連の作業について、担当教員と各学生が相談しながら進めます。
この授業を締めくくるにあたって、ゼミ生は卒業論文の序論と第1章を書き上げ（4000字以上）、提出することが求められます。
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達成目標/Course objectives
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ー 学術的な論文を読み、EUおよび国際政治上の物事についての学術的な理解を深めます。
ー EUおよび国際政治上の出来事について、自身で文献や資料を集める能力を身に着けます。
ー EUよおび国際政治上の諸問題を解決するには、何が必要とされるのかを自身で考察する力をつけます。
ー 卒業論文の「研究の問い」を作り、構成を考え、史資料を集め、4000字以上を執筆する。
ー 卒業論文の執筆に際して、引用の仕方を徹底する。
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授業計画/Lecture plan
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1
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| 授業計画/Class |
ガイダンス：教員とゼミ生とで話し合い、授業のスケジュールを立てます（発表内容・発表スケジュールなど）【演習ですので、初回から教室での対面授業を予定しています】 |
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2
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4
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5
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6
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| 授業計画/Class |
EU・国際政治上の諸問題についてのグループプレゼンテーションとグループワーク |
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7
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| 授業計画/Class |
EU・国際政治上の諸問題についてのグループプレゼンテーションとグループワーク |
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8
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| 授業計画/Class |
EU・国際政治上の諸問題についてのグループプレゼンテーションとグループワーク |
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9
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| 授業計画/Class |
卒業論文の「問い」の設定と発表 |
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10
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| 授業計画/Class |
卒業論文に必要な文献・資料の収集 |
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| 事前学習/Preparation |
ー 選択された学術文献を読み、要約を作成し、コースパワー上で提出しましょう。
ー 発表者は発表の準備をしましょう。
ー 卒論の執筆を進めましょう。 |
| 事後学習/Reviewing |
ー 授業で扱ったトピックについて、さらに別の文献を読み進めましょう。
ー 教員や他のゼミ生からの意見などを踏まえて、卒論の執筆をさらに進めましょう。 |
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授業方法/Method of instruction
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| 区分/Type of Class |
対面授業 / Classes in-person
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| 実施形態/Class Method |
通常型 / regular |
| 活用される授業方法/Teaching methods used |
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成績評価方法/Evaluation
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| 1 |
平常点 In-class Points
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40%
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発表（プレゼン）と議論への積極的参加
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| 2 |
その他 Others
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40%
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卒論の執筆（4000字以上を目安に）
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| 3 |
レポート Report
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20%
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学術文献の要約の作成と提出
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課題（試験やレポート等）に対するフィードバックの方法/Feedback methods for assignments (exams, reports, etc.)
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文献の要約課題にはコースパワー上でフィードバックをします。報告（プレゼン）や議論については、授業内で教員が口頭でコメントをします。卒業論文については個別に指導を行います。
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キーワード/Keywords
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ヨーロッパ
EU
European Union
欧州統合
国際政治
国際関係
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