講義内容詳細：書道Ｂ／書道

講義概要/Course description

中学校国語科書写を中心に、関連する小学校国語科書写、高等学校芸術科書道における指導内容を確認します。書写・書道教育の構造を知り、その基礎的な知識と技能を学びます。文字文化、書文化の歴史についても学んでいきます。

達成目標/Course objectives

書写・書道教育に関する基礎的な知識と技能を習得し、あわせて文字文化、書文化の歴史についての知見を養うことを目標とします。
また授業内で習得した知識・技能を活用し、中学校国語科書写指導に必要なスキルを習得することを目標とします。

履修条件（事前に履修しておくことが望ましい科目など）/Prerequisite

課題作品を提出するための書道用具（筆・墨・硯・紙）一式が必要となります。

授業計画/Lecture plan

授業計画/Class	【オンライン授業（オンデマンド型）での実施】オリエンテーション（授業の概要説明および書体の変遷について）

授業計画/Class	【対面授業（通常型）】漢字の起源（甲骨文・金文）

授業計画/Class	【対面授業（通常型）】秦時代の文字統一と肉筆書（簡牘類）

授業計画/Class	【対面授業（通常型）】漢時代の石碑と肉筆書

授業計画/Class	【対面授業（通常型）】魏晋南北朝時代の書①南朝の書

授業計画/Class	【対面授業（通常型）】魏晋南北朝時代の書②北朝の書

授業計画/Class	【対面授業（通常型）】隋・唐時代の書

授業計画/Class	【対面授業（通常型）】隋・唐時代の書の日本への影響（唐様の書）

授業計画/Class	【対面授業（通常型）】奈良・平安時代の書（和様の書）

授業計画/Class	【対面授業（通常型）】平安時代の書（仮名の書）

授業計画/Class	【対面授業（通常型）】鎌倉・室町時代の書

授業計画/Class	【対面授業（通常型）】江戸〜明治時代の書

授業計画/Class	【対面授業（通常型）】明治以降の書、毛筆の学び

授業計画/Class	【対面授業（通常型）】現在の書の学びと問題点

授業計画/Class	【対面授業（通常型）】後期のまとめ

事前学習/Preparation	前回の授業内容を確認する。
事後学習/Reviewing	授業の振り返りを行う。授業内で練習した実技課題を自宅などで反復練習する。

授業方法/Method of instruction

区分/Type of Class	対面授業 / Classes in-person
実施形態/Class Method	通常型 / regular 補足事項/Supplementary notes第1週目はオンライン授業（オンデマンと型）で行います。
活用される授業方法/Teaching methods used	プレゼンテーション presentation PBL（課題解決型学習） project-based learning 反転授業（知識習得の要素を教室外に済ませ、知識確認等の要素を教室で行う授業形態） reverse teaching(a class style where students educate themselves out of class beforehand, and use the class period to confirm the knowledge one has gained.) ディスカッション、ディベート discussion / debate グループワーク group work 実習、フィールドワーク field work 上記に該当しない none of the above

成績評価方法/Evaluation

1	レポート Report	30%	授業時に課されたレポート、作品等について評価する。
2	平常点 In-class Points	50%	授業への取り組みについての意欲、態度などを総合的に評価する。
3	その他 Others	20%	授業期間を通しての実技力や基礎的な知識の変容について評価する。

参考書/Reference books

	著者名 Author	タイトル Title	出版社 Publisher	出版年 Published year	ISBN	価格 Price	コメント Comments
1	全国大学書道学会	書の古典と理論（改訂版）	光村図書	2020	9784813802662	2000
2							授業の内容に応じて参考資料・手本などを配布します。