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| 授業計画/Class |
（ １）授業紹介と授業のコミュニティ作り
※第1回目の授業はオンデマンド型のオンライン授業を行う。2回目以降はコロナ感染拡大の状況に応じて授業の方法・内容ともに変更する事がある。変更等はCoursePower、授業等で指示する。 |
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（１０）．問題の明確な把握と明確な問題意識 |
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（１１）．「概念と言葉の広がり」 |
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（１２）．「目的論的理解、因果論的理解」 |
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（１３）．論文の書き手の意識から見た論文の読み方 |
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（１４）．文献研究法 レポートの書き方例 |
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（１５）．文献研究のテクとコツとツボ |
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（ ２）．質問紙調査研究の手法と統計的分析
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（ ３）．エスノグラフィーの手法と研究事例：参与観察，非参与観察
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（ ４）．インタビューの手法と研究事例
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（ ５）．アクションリサーチの手法と研究事例
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（ ６）．質的研究の分析方法①：KJ法，グラウンデッド・セオリー・アプローチ，内容分析
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（ ７）．質的研究の分析方法②：ディスコース分析，ナラティブ分析
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| 事前学習/Preparation |
前回までの授業で学んだことを整理しておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業内で学んだことを各自が発展させて検討すること。 |
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