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1
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| 授業計画/Class |
オリエンテーション【オンデマンド型】
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| 事前学習/Preparation |
シラバスをよく読み、授業内容と重要事項について確認する。
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| 事後学習/Reviewing |
配布資料・参考資料をよく読む。
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2
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| 授業計画/Class |
実証的な思考方法①
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| 事前学習/Preparation |
実証的な思考方法について確認する。
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| 事後学習/Reviewing |
配布資料・参考資料をよく読むとともに、実証的な思考方法について疑問点などを明らかにしておく。
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3
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| 授業計画/Class |
実証的な思考方法②、文献検索方法
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| 事前学習/Preparation |
実証的な思考方法について確認する。また、文献検索の方法について確認する。
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| 事後学習/Reviewing |
配布資料・参考資料をよく読む。指定された文献検索の課題を提出する。
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4
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| 授業計画/Class |
量的データの分析
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| 事前学習/Preparation |
これまで受けた統計の授業の内容を確認しておく。
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| 事後学習/Reviewing |
配布資料・参考資料をよく読む。
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5
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| 授業計画/Class |
研究法の理解：実験法 |
| 事前学習/Preparation |
配布資料・参考資料を読み、当該回で行う種目について、その目的と概要を理解しておく。また、疑問点等あれば明らかにしておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
配布資料・参考資料、および、演習の内容を振り返り、理解を深める。
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6
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| 授業計画/Class |
研究法の理解：質問紙調査法（１） |
| 事前学習/Preparation |
配布資料・参考資料を読み、当該回で行う種目について、その目的と概要を理解しておく。また、疑問点等あれば明らかにしておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
配布資料・参考資料、および、演習の内容を振り返り、理解を深める。授業時の指示に従ってデータ回収を行う。 |
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7
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| 授業計画/Class |
研究法の理解：質問紙調査法（２） |
| 事前学習/Preparation |
配布資料・参考資料を読み、当該回で行う種目について、その目的と概要を理解しておく。また、疑問点等あれば明らかにしておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
配布資料・参考資料、および、演習の内容を振り返り、理解を深める。授業内で課されたレポートを執筆する。 |
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8
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| 授業計画/Class |
研究法の理解：面接法 |
| 事前学習/Preparation |
配布資料・参考資料を読み、当該回で行う種目について、その目的と概要を理解しておく。また、疑問点等あれば明らかにしておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
配布資料・参考資料、および、演習の内容を振り返り、理解を深める。 |
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9
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| 授業計画/Class |
質的データの分析：KJ法（１） |
| 事前学習/Preparation |
配布資料・参考資料を読み、当該回で行う種目について、その目的と概要を理解しておく。また、疑問点等あれば明らかにしておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
配布資料・参考資料、および、演習の内容を振り返り、理解を深める。授業時の指示に従ってデータ整理を行う。 |
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10
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| 授業計画/Class |
質的データの分析：KJ法（２） |
| 事前学習/Preparation |
配布資料・参考資料を読み、当該回で行う種目について、その目的と概要を理解しておく。また、疑問点等あれば明らかにしておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
配布資料・参考資料、および、演習の内容を振り返り、理解を深める。授業内で課されたレポートを執筆する。 |
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11
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| 授業計画/Class |
論文執筆方法 |
| 事前学習/Preparation |
『研究ハンドブック』などで執筆方法を確認し、第10回までに執筆したレポートを自分で振り返る。 |
| 事後学習/Reviewing |
振り返りの結果を踏まえて自分のレポートを見直す。 |
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12
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| 授業計画/Class |
研究法の理解：検査法 |
| 事前学習/Preparation |
配布資料・参考資料を読み、当該回で行う種目について、その目的と概要を理解しておく。また、疑問点等あれば明らかにしておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
配布資料・参考資料、および、演習の内容を振り返り、理解を深める。授業内で課されたレポートを執筆する。 |
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13
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| 授業計画/Class |
研究法の理解：観察法 |
| 事前学習/Preparation |
配布資料・参考資料を読み、当該回で行う種目について、その目的と概要を理解しておく。また、疑問点等あれば明らかにしておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
配布資料・参考資料、および、演習の内容を振り返り、理解を深める。 |
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| 授業計画/Class |
研究における倫理
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| 事前学習/Preparation |
研究における倫理について確認し、ディスカッションに備える。
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| 事後学習/Reviewing |
ディスカッションのレポートを完成させる。
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| 授業計画/Class |
その他の研究法、総括（まとめと振り返り）
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| 事前学習/Preparation |
学んだ研究法以外にどのような方法があるのか調べる。
学んだ研究法について、疑問点や不明な点等をまとめる。
また、執筆したレポートについて振り返り、作成上の疑問点や今後改善すべき点を整理しておく。
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| 事後学習/Reviewing |
この授業で扱った研究法を用いた先行研究を調べ、理解する。
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