講義内容詳細：生体有機化学

講義概要/Course description

生体有機化合物として、「炭水化物」、「アミノ酸、ペプチド、タンパク質」、「脂質」、「ヌクレオシド、ヌクレオチド、核酸」に焦点を当て、それぞれの化学、生体内での機能について講義する。また、生体内における有機化合物の合成や変換反応の機構についても解説する。

達成目標/Course objectives

生体内に存在する有機化合物の構造と反応性を支配する原理は、有機化学の授業で学んできた有機化合物に関するものと本質的に同じである。したがって、有機化学の各分野の復習とともに、有機反応の知識を生体内に存在する化合物に適用することを目標としている。

履修条件（事前に履修しておくことが望ましい科目など）/Prerequisite

有機化学ＡからDのうち、少なくとも３科目を履修していること。標準履修順序表に従って、３年次に履修することが望ましい。

授業計画/Lecture plan

授業計画/Class	第１回　炭水化物炭水化物の分類，D,L表記法，単糖の反応，立体化学【オンライン（オンデマンド型）】

授業計画/Class	第２回　糖の反応環状構造，グリコシドの生成，アノマー効果

授業計画/Class	第３回　多糖二糖，多糖，生体内における機能

授業計画/Class	第４回　アミノ酸アミノ酸の分類，立体配置，等電点，アミノ酸の分離と合成

授業計画/Class	第５回　ペプチドペプチド結合、生理活性ペプチドの例，ペプチドの合成戦略，自動ペプチド合成

授業計画/Class	第６回　タンパク質タンパク質の構造，一次構造，二次構造，三次構造，四次構造，タンパク質の変性

授業計画/Class	第７回　ヌクレオシドヌクレオシドの構造と塩基配列の決定

授業計画/Class	第８回　核酸の塩基配列の決定とDNAの化学合成

授業計画/Class	第９回　核酸 DNAの複製，転写，翻訳

授業計画/Class	第１０回　酵素酵素の触媒作用

授業計画/Class	第１１回　補酵素補酵素の反応機構

授業計画/Class	第１２回　代謝の化学（１） ATP，脂肪の異化，炭水化物の異化，タンパク質の異化

授業計画/Class	第１３回　代謝の化学（２）クエン酸回路

授業計画/Class	第１４回　代謝の化学（３）テルペンの生合成

授業計画/Class	第１５回　医薬品の化学医薬品が生体の中でどのように機能するのかを概観する

事前学習/Preparation	事前に教科書を読み内容を理解しておく。
事後学習/Reviewing	学習した内容や課題を復習する。

授業方法/Method of instruction

区分/Type of Class	対面授業 / Classes in-person
実施形態/Class Method	通常型 / regular 補足事項/Supplementary notesパワーポイントによる講義形式
活用される授業方法/Teaching methods used	プレゼンテーション presentation PBL（課題解決型学習） project-based learning 反転授業（知識習得の要素を教室外に済ませ、知識確認等の要素を教室で行う授業形態） reverse teaching(a class style where students educate themselves out of class beforehand, and use the class period to confirm the knowledge one has gained.) ディスカッション、ディベート discussion / debate グループワーク group work 実習、フィールドワーク field work 上記に該当しない none of the above

成績評価方法/Evaluation

1	レポート Report	30%	授業中の課題と定期試験によって総合的に評価する。
2	試験 Exam	70%

教科書/Textbooks

	著者名 Author	タイトル Title	出版社 Publisher
1	ブルース	「有機化学」第7版（下）	化学同人