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講義概要/Course description
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現代においてコンピュータは、数理科学研究における基本的なツールであり、現象の解明における数理科学的な視野を大きく広げるものとなっている。本講義では、数式処理ソフトWolfram Mathematicaと数式を含む文書の作成に用いられるTeXの基本的な使い方について解説する。数式処理ソフトを用いた計算・グラフ描画・数式処理や数式を含む文書作成を通じて、これまでに学んだ概念の理解を深めると共に、数理科学研究においてコンピュータを扱う基本的な能力を育成する。
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達成目標/Course objectives
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本授業の目的は、数式処理ソフトWolfram Mathematicaと数式を含む文書作成ツールであるTeXに慣れ親しむことである。授業は、講義および実習形式で行い、Mathematica及びTeXの使い方について順次習得するとともに、テーマに沿った演習問題を解く。
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授業計画/Lecture plan
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1
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| 授業計画/Class |
ガイダンス
【オンライン授業（オンデマンド型）での実施】
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2
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| 授業計画/Class |
TeXの使い方とTeX文書の作成
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| 授業計画/Class |
グラフィック，行列や表の書き方 |
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| 授業計画/Class |
相互参照，文献の引用，スライドの作成 |
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6
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| 授業計画/Class |
Mathematicaの基本操作，基本的な数式処理
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| 授業計画/Class |
ふりかえり
これまでに学んだ知識、技術を用いて課題を実行する。
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| 事前学習/Preparation |
これまでの授業内容を復習する． |
| 事後学習/Reviewing |
授業中に指定された課題を行う． |
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授業方法/Method of instruction
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| 区分/Type of Class |
対面授業 / Classes in-person
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| 実施形態/Class Method |
通常型 / regular |
| 活用される授業方法/Teaching methods used |
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成績評価方法/Evaluation
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参考書/Reference books
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| | 著者名
Author | タイトル
Title | |
| 1 |
榊原 進
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はやわかりMathematica 第3版
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| 2 |
川平友規
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レクチャーズオンMathematica
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