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授業計画/Class |
イントロダクション: 世界のエネルギー情勢と日本【オンライン(オンデマンド型)】 |
事前学習/Preparation |
シラバスに目を通しておく
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事後学習/Reviewing |
初回は、ガイダンスなので、事後学習は必要ない
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授業計画/Class |
分析の基礎: 主要統計、エネルギーバランス表、経済とエネルギー |
事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと
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事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める
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3
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授業計画/Class |
世界のエネルギー需給: エネルギー需給構造、資源量、貿易構造 |
事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと
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事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める
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4
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授業計画/Class |
地球温暖化: 基礎知識、国際的な取り組み、京都メカニズム、パリ協定 |
事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと
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事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める
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5
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授業計画/Class |
エネルギー安全保障: 概念整理、リスク要因、内外情勢変化、対応策 |
事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと
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事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める
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6
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授業計画/Class |
国際石油情勢: 原油特性、資源量、需給バランス、指標原油価格、OPEC |
事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと
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事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める
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7
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授業計画/Class |
天然ガス情勢: 特性、資源量、需給バランス、主要市場動向、シェールガス |
事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと
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事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める
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8
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授業計画/Class |
石炭・電力: 特性、資源量、石炭需給、電源構成、原子力開発動向 |
事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと
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事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める
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授業計画/Class |
再生可能エネルギー: 種類、特徴、導入量、導入支援策 |
事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと
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事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める
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授業計画/Class |
米国・欧州のエネルギー情勢: エネルギー需給と課題、エネルギー・地球温暖化政策 |
事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと
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事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める
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授業計画/Class |
中国・インドのエネルギー情勢: エネルギー需給と課題、エネルギー・地球温暖化政策 |
事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと
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事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める
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授業計画/Class |
中東・旧ソ連のエネルギー情勢: エネルギー需給と課題、エネルギー政策、原油価格と財政 |
事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと
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事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める
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授業計画/Class |
世界のエネルギー需給見通し: モデル構造、主要前提、シナリオ別予測結果、政策提言 |
事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと
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事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める
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授業計画/Class |
日本のエネルギー情勢と課題: 環境変化、エネルギー需給見通し、エネルギー・環境政策 |
事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと
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事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める
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授業計画/Class |
まとめ |
事前学習/Preparation |
これまでの授業配布資料やノートに目を通しておく |
事後学習/Reviewing |
授業で学んだ内容を整理・復習する
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