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| 授業計画/Class |
イントロダクション： 経済発展とエネルギー消費、地球温暖化【オンライン（オンデマンド型）】 |
| 事前学習/Preparation |
シラバスに目を通しておく
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| 事後学習/Reviewing |
初回は、ガイダンスなので、事後学習は必要ない
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2
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| 授業計画/Class |
エネルギー経済分析の基礎： 経済成長とエネルギー、エネルギー需要の特徴、省エネルギー |
| 事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める
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3
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| 授業計画/Class |
日本のエネルギー需給： エネルギー・バランス表、エネルギー需給構造、二酸化炭素排出量 |
| 事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める |
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4
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| 授業計画/Class |
産業部門エネルギー消費： 業種別エネルギー消費、鉱工業生産、産業構造とエネルギー消費 |
| 事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める |
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5
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| 授業計画/Class |
家庭部門エネルギー消費： 用途別エネルギー消費、世帯、ライフスタイルとエネルギー消費 |
| 事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める |
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6
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| 授業計画/Class |
業務部門エネルギー消費： 用途別エネルギー消費、床面積、サービス化・IT化とエネルギー消費 |
| 事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める |
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7
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| 授業計画/Class |
運輸部門エネルギー消費： 輸送機関別エネルギー消費、輸送量、モーダルシフトとエネルギー消費 |
| 事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める |
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8
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| 授業計画/Class |
石油： 部門別需要、石油製品別販売量、石油精製、原油輸入、価格 |
| 事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める |
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9
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| 授業計画/Class |
天然ガス・石炭： 部門別需要、国内供給、輸入、価格 |
| 事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める |
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10
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| 授業計画/Class |
電力： 部門別需要、発電構成、送配電、価格 |
| 事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める |
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11
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| 授業計画/Class |
新・再生可能エネルギー： 定義、導入量、コスト、支援策 |
| 事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める |
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12
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| 授業計画/Class |
日本の長期エネルギー需給見通し 前提条件、シナリオ別需給 |
| 事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める |
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| 授業計画/Class |
日本のエネルギー政策： 基本方針、エネルギー安全保障、政策効果、総合政策 |
| 事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める |
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| 授業計画/Class |
地球温暖化とエネルギー： メカニズム、影響、問題の特徴、基本対策 |
| 事前学習/Preparation |
授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと |
| 事後学習/Reviewing |
授業中にとったノートおよび配布資料の見直し、関連文献・報道を調べ理解を深める |
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| 授業計画/Class |
まとめ |
| 事前学習/Preparation |
これまでの授業配布資料やノートに目を通しておく |
| 事後学習/Reviewing |
授業で学んだ内容を整理・復習する |
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