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講義概要/Course description
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フィールドワークは、調査目的をもち、現場に出向いてデータを収集する方法のひとつです。現場に出て、日ごろ気づかない、見落としがちなものや事柄に向き合い、現実のありようについて従来とは異なる視点や観点で見たり、考えることができる力を身につけること、そのきっかけをつかむことを目指します。学問分野によってフィールドワークの定義や実施方法は異なりますが、本授業では社会学的、文化人類学的なフィールドワークをベースに授業を行います。
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達成目標/Course objectives
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・フィールドワークにおけるデータ収集の方法を知る
・現場に出てデータ収集を行う際の留意事項について理解する
・テーマを設定しデータを収集し、収集データを整理分析するという一連の流れを理解する
・これらをふまえ、自分でテーマや対象を決めてデータ収集を行い、成果をまとめる
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授業計画/Lecture plan
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1
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| 授業計画/Class |
イントロダクション：授業スケジュール、成績評価等について 【オンライン授業 オンデマンド型】
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2
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3
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| 授業計画/Class |
調査の種類（質的調査と量的調査）
フィールドワークとエスノグラフィー |
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4
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| 授業計画/Class |
フィールドワーク事例のテキスト講読 【オンライン授業 オンデマンド型を予定】 |
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5
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6
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7
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| 授業計画/Class |
データ収集の方法② インタビュー |
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8
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| 授業計画/Class |
観察およびインタビューの事例理解と実践 【オンライン授業 オンデマンド型を予定】 |
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9
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| 授業計画/Class |
調査テーマの設定と調査計画書の作成 【オンライン授業 オンデマンド型を予定】 |
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10
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| 授業計画/Class |
収集データの記録と調査のまとめかた
調査の倫理 |
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11
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14
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15
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| 事前学習/Preparation |
参考文献の各授業回の該当箇所を読んでおく。 |
| 事後学習/Reviewing |
各授業回の内容の確認と復習を行う。 |
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授業方法/Method of instruction
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| 区分/Type of Class |
対面授業 / Classes in-person
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| 実施形態/Class Method |
ハイブリッド型ブレンド形式 / hybrid blend
補足事項/Supplementary notes・基本的に対面授業ですが、イントロダクション回を含め、一部オンライン授業（オンデマンド型）で実施します。
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| 活用される授業方法/Teaching methods used |
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成績評価方法/Evaluation
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| 1 |
平常点 In-class Points
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40%
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①授業への貢献
②最終成果物以外に、授業中に指示する提出物の提出および内容評価
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| 2 |
その他 Others
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60%
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①調査の成果報告の実施、報告資料や報告内容評価
②最終成果物の評価
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参考書/Reference books
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| | 著者名
Author | タイトル
Title | 出版社
Publisher | 出版年
Published year | |
| 1 |
谷富夫
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よくわかる質的社会調査 技法編
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ミネルヴァ書房
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2009
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| 2 |
菅原和孝
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フィールドワークへの挑戦
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世界思想社
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2006
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| 3 |
小田博志
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エスノグラフィー入門
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春秋社
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2010
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| 4 |
金菱清
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呼び覚まされる霊性の震災学
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新曜社
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2016
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メッセージ/Message
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・受講者の人数によって授業スケジュールや内容は変更の可能性があります。
・本授業に関する受講者への連絡は、Course Powerのお知らせ発信ないし、個別にAoyama Mail宛に行います。Aoyama Mailは必ず確認できる状態にして、連絡の確認漏れ等がないようにしておいてください。
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