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| 授業計画/Class |
授業内容の説明「オンライン授業（オンデマンド型）での実施」
・授業概要と到達目標またその学習手段を順に紹介 |
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| 授業計画/Class |
非政府を理解するために国家と政府(1)
・学習方法の確認／非政府組織の起源／国家の起源
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| 授業計画/Class |
非政府を理解するために国家と政府(2)
・国とは政府とは何か／統治権と発動形態／国民と領土 |
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| 授業計画/Class |
市民社会組織(1): 理解するための民主主義と資本主義
・市民と社会／人の遺伝子／社会と学問体系／ルネッサンスと市民革命／民主主義 |
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| 授業計画/Class |
市民社会組織(2): 市民社会と組織
・民主主義／地球の民主主義／3つの顔と機能／（社会運動・政治の変化） |
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| 授業計画/Class |
非営利を理解するための営利組織と経済(1)
・株式会社の起源と機能／法人格と数／経済(ニーズと欲求) |
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| 授業計画/Class |
非営利を理解するための営利組織と経済(2)
・経済システム／市場経済／資本主義／基本的人権／経済活動の循環 |
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| 授業計画/Class |
社会課題(1)
・市場の失敗／階級／人間の条件／r > g／SDGs |
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| 授業計画/Class |
社会課題(2)
・経営学／企業の社会的責任(共通価値の創造)) |
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| 授業計画/Class |
ソーシャル・イノベーション(1)
・正当性と同型化／公共財／資金のしくみ |
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| 授業計画/Class |
ソーシャル・イノベーション(2)
・社会起業家／イノベーション／財務分析／（評価・ソーシャルインパクト） |
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| 授業計画/Class |
事例研究(1)
NGOの職員による活動報告 |
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| 授業計画/Class |
事例研究(1)
NGOの職員による活動報告
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| 授業計画/Class |
関係する人々(1)
・寄付市場／寄付のメカニズム／とボランティアの動機 |
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| 授業計画/Class |
関係する人々(2)
・利他性／働く人の収入／モチベーション／自己効力感 |
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| 事前学習/Preparation |
当日の授業のテーマについて自身で調べる |
| 事後学習/Reviewing |
事前に調べた内容と当日の授業の内容を合わせて更に必要なことを自身で調べる |
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