|
講義概要/Course description
|
聖書および各時代、各分野を生きた女性たちの生き方や課題を通して、現代における排除や孤立化を乗り越え、共に生きる世界を構築する道を考察します。
|
|
達成目標/Course objectives
|
聖書が語る世界観、女性観、家族観などを理解することができる。
取り上げる人物の歩みと闘いを通して、現代のコロナ禍において生きる意味と知恵を身につける。
|
|
授業計画/Lecture plan
|
|
1
|
| 授業計画/Class |
イブとミトコンドリア・イブ(オンライン・オンデマンド型) |
|
|
2
|
| 授業計画/Class |
始まりの女性たち 旧約聖書① |
|
|
3
|
|
|
4
|
| 授業計画/Class |
イエスと共に生きる女性たち 新約聖書① |
|
|
5
|
| 授業計画/Class |
教会をつくる女性たち 新約聖書②
|
|
|
6
|
|
|
7
|
|
|
8
|
|
|
9
|
|
|
10
|
|
|
11
|
| 授業計画/Class |
差別、排除から共生へ ハンセン病者と共に生きた女性たち |
|
|
12
|
| 授業計画/Class |
Suffragette 政治と女性 |
|
|
13
|
|
|
14
|
| 授業計画/Class |
なぜ女性は土俵にあがれないのか 日本の課題 |
|
|
15
|
|
| |
| 事前学習/Preparation |
次回テーマに関する情報をテキスト、資料などで収集する |
| 事後学習/Reviewing |
授業を振り返り、課題レポート作成する |
|
|
|
授業方法/Method of instruction
|
| 区分/Type of Class |
対面授業 / Classes in-person
|
| 実施形態/Class Method |
通常型 / regular
補足事項/Supplementary notes初回を除き原則対面授業を行う。講義と共にディスカッション等も取り入れる予定
|
| 活用される授業方法/Teaching methods used |
|
|
|
成績評価方法/Evaluation
|
| 1 |
平常点 In-class Points
|
40%
|
|
| 2 |
レポート Report
|
40%
|
|
| 3 |
その他 Others
|
20%
|
|
|
|
教科書/Textbooks
|
|
|
|
参考書/Reference books
|
|
|
|
メッセージ/Message
|
|
キリスト教を基盤に女性たちのあゆみを学びつつ、現代を生き抜く力と勇気を見出しましょう。
|
|
キーワード/Keywords
|
|
キリスト教
女性
ハンセン病
排除と共生
LGBTQ
|