講義内容詳細:地域実習D2

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年度/Academic Year 2022
授業科目名/Course Title (Japanese) 地域実習D2
英文科目名/Course Title (English) Practice in Local Community D2
学期/Semester 通年集中 単位/Credits 1
教員名/Instructor (Japanese) 宇田 美江
英文氏名/Instructor (English) UDA Mie

講義概要/Course description

田園都市線市ヶ尾にある「あおばコミュニティ・テラス」を拠点として、夏休みに中高生を派遣するボランティア活動に関わる。具体的には、中高生のボランティア派遣の募集、事前研修、ボランティア先への引率、振り返りのワークショップの企画・運営をメンバーやさまざまな関係者と関わりながら体験する。

達成目標/Course objectives
①中高生のボランティア派遣活動に主体的に関わり、メンバーや関係者と協力し、当事者として効果的な実施ができる。さまざまな課題や不測の事態に対応できる。
②中高生のボランティア派遣活動を通じて、中高生に対して何ができるかを考え、中高生が学びを深めるような働きかけやサポートを行ったり、中高生の気持ちに寄り添うことができる。
③中高生のボランティア派遣活動を通じて、地域の課題解決や地域の活性化につながることを理解する。


履修条件(事前に履修しておくことが望ましい科目など)/Prerequisite
履修条件は無い。地域実習D1で学習した内容を活かすようにする。
授業計画/Lecture plan
1
授業計画/Class 初回はオンライン授業(オンデマンド型)での実施
オリエンテーション 概要、地域実習の流れ等の確認。
2
授業計画/Class 事前研修 実習先の理解、チームおよび各自の目標設定
3
授業計画/Class 事前研修 実習に向けての心構えの形成 チームビルディング
4
授業計画/Class 地域実習①   実習先でのオリエンテーション
5
授業計画/Class 地域実習②  地域実習のボランティアの受け入れ先のリサーチ
6
授業計画/Class 地域実習③ 受け入れ先との調整、ボランティア活動の追加の企画の検討
7
授業計画/Class 地域実習④ ボランティアメンバー(中高生)の募集案内の作成
8
授業計画/Class 地域実習⑤ ボランティアメンバー(中高生)の募集の方法の検討
9
授業計画/Class 地域実習⑥ ボランティアメンバー(中高生)の募集の実施
10
授業計画/Class 地域実習⑦ ボランティアメンバー(中高生)への事前研修内容の検討
11
授業計画/Class 地域実習⑧ ボランティアメンバー(中高生)への事前研修の実施
12
授業計画/Class 地域実習⑨ ボランティアメンバー(中高生)の派遣(引率・運営) 
13
授業計画/Class 地域実習⑩ ボランティアメンバー(中高生)への振り返りワークショップの実施、振り返り
14
授業計画/Class 事後研修 全体の振り返り チームおよび各自の成果
15
授業計画/Class 事後研修 まとめ
 
事前学習/Preparation 中高生へのボランティア派遣の企画・運営を行うため、事前に考えをまとめたり、調査すること。
事後学習/Reviewing 実習先で終わらなかった課題や次回に向けた課題を進めること。
授業方法/Method of instruction
区分/Type of Class 対面授業 / Classes in-person
実施形態/Class Method 通常型 / regular
補足事項/Supplementary notes本講義は対面授業で実施する。

田園都市線市ヶ尾にある「あおばコミュニティ・テラス」における地域ボランティア活動(中高生の派遣)について、事前のリサーチや企画運営に関わることになる。通いの活動のため、先方での実習は5月からスタートする予定である。

活用される授業方法/Teaching methods used
成績評価方法/Evaluation
1 100% 実習への参画度等を総合的に判断して評価する。最後に何らかの報告を課す予定である。
教科書/Textbooks
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1 特になし
参考書/Reference books
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1 参考となる資料については、適宜紹介する。
メッセージ/Message
欠席や遅刻をすると、チームのメンバーやボランティアに参加する中高生、その他さまざまな関係者へ迷惑がかかる。皆さんはボランティア活動の企画・運営を行う当事者であるため、最後まで責任を持って地域実習に臨むこと。