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| 授業計画/Class |
事前学習１ 地域実習2について概要を説明する。初回授業期間（４月５日から１１日）には授業は行いません。
［コースパワーの内容をよく確認してください。］ |
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| 授業計画/Class |
事前学習２
地域実習１で作成した資料について各自が発表する。 |
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事前学習３
くえびこ、青丘社の見学 |
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実習１
利用者の人と1日を過ごす。 |
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実習２
利用者の人と1日を過ごす。 |
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| 授業計画/Class |
実習３
利用者の人と1日を過ごす。特に「注目したい人」の候補を考えておく。 |
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| 授業計画/Class |
実習４
利用者の人と1日過ごす。「注目したい人」について、本人や職員と話し合う。 |
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| 授業計画/Class |
実習５
利用者の人と1日を過ごす。特に注目したい人と活動を共にする。 |
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| 授業計画/Class |
実習６
利用者と1日を過ごす。特に注目したい人と活動を共にする。
中間の話し合いの時間を持ち、全体の活動や注目したい人で観察した内容などを発表する。 |
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| 授業計画/Class |
実習７
利用者と1日を過ごす。注目したい人と活動を共にする。 |
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実習８
利用者と1日を過ごす。注目したい人と活動を共にする。 |
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実習９
利用者と1日を過ごす。注目したい人と活動を共にする。 |
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| 授業計画/Class |
実習10
利用者の人と1日を過ごす。注目したい人に対して、実習を通して気づいたことなどを伝える。また職員に対しても実習を通して学んだことを伝える。 |
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| 授業計画/Class |
事後指導１
実習で得たものについて発表する。 |
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| 授業計画/Class |
事後指導２
他の学生が実習で得たものの発表を聞く。 |
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| 事前学習/Preparation |
前の時間に学んだことをまとめておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
実習や見学で学んだものを書き留めておく。 |
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