講義内容詳細：地域実習Ｊ２

年度/Academic Year	2022
授業科目名/Course Title (Japanese)	地域実習Ｊ２
英文科目名/Course Title (English)	Practice in Local Community J2
学期/Semester	通年集中	単位/Credits	1
教員名/Instructor (Japanese)	大堀研
英文氏名/Instructor (English)	OHORI Ken

講義概要/Course description

　地域活動を実際に体験することによって、日本の地域社会の現状と課題について考える機会とします。具体的には、岩手県釜石市の総合計画策定に関する行政・民間協働による企画の運営に参加し、地域社会の現状と課題、行政と民間との関係等について体験を通じて学びます。また実習での体験を言語化することの意義と困難についも考察します。

達成目標/Course objectives

1　地域における行政や民間団体による活動を実地で体験し、その記録を作成できる。
2　実習の記録をもとに、地域社会の現状と課題について、自分なりの考察を著しうる。
3　体験や観察を記録化することの意義と困難を、理論と照らし合わせて説明できる。

授業計画/Lecture plan

授業計画/Class	イントロダクション【オンライン授業（オンデマンド型）】
事前学習/Preparation	シラバスや『授業要覧』を確認しておく。
事後学習/Reviewing	実習の目的を理解し、授業に備える。

授業計画/Class	事前学習（1）
事前学習/Preparation	指定された資料を作成する。
事後学習/Reviewing	事業内容を復習する。

授業計画/Class	事前学習（2）
事前学習/Preparation	指定された資料を作成する。
事後学習/Reviewing	授業内容を復習する。

授業計画/Class	事前学習（3）
事前学習/Preparation	指定された資料を作成する。
事後学習/Reviewing	授業内容を復習する。

授業計画/Class	現地実習（1）
事前学習/Preparation	実習内容を確認する。
事後学習/Reviewing	実習記録を作成する。

授業計画/Class	現地実習（2）
事前学習/Preparation	実習内容を確認する。
事後学習/Reviewing	実習記録を作成する。

授業計画/Class	現地実習（3）
事前学習/Preparation	実習内容を確認する。
事後学習/Reviewing	実習記録を作成する。

授業計画/Class	現地実習（4）
事前学習/Preparation	実習内容を確認する。
事後学習/Reviewing	実習記録を作成する。

授業計画/Class	現地実習（5）
事前学習/Preparation	実習内容を確認する。
事後学習/Reviewing	実習記録を作成する。

授業計画/Class	現地実習（6）
事前学習/Preparation	実習内容を確認する。
事後学習/Reviewing	実習記録を作成する。

授業計画/Class	現地実習（7）
事前学習/Preparation	実習内容を確認する。
事後学習/Reviewing	実習記録を作成する。

授業計画/Class	現地実習（8）
事前学習/Preparation	実習内容を確認する。
事後学習/Reviewing	実習記録を作成する。

授業計画/Class	現地実習（9）
事前学習/Preparation	実習内容を確認する。
事後学習/Reviewing	実習記録を作成する。

授業計画/Class	現地実習（10）
事前学習/Preparation	実習内容を確認する。
事後学習/Reviewing	実習記録を作成する。

授業計画/Class	実習の振り返り
事前学習/Preparation	実習期間中に作成した実習記録に目を通す。
事後学習/Reviewing	振り返りで得た気づきを言語化する。

授業方法/Method of instruction

区分/Type of Class	対面授業 / Classes in-person
実施形態/Class Method	通常型 / regular 補足事項/Supplementary notes　現地での実習が中心の授業です。事前学習は、実習内容に関連する情報・文献の確認を演習形式で行います。実習後は、最終レポートの作成に向けて作業を行います。　なお第2回以降については、皆さんと調整した上で日程を決めていきます。コースパワーのアンケート機能を用いますので、アンケートが開始されたら回答をお願いします。また、第2回以降は火曜日になることが多いかもしれません（が、皆さんのご予定次第で決めていきます）。
活用される授業方法/Teaching methods used	プレゼンテーション presentation PBL（課題解決型学習） project-based learning 反転授業（知識習得の要素を教室外に済ませ、知識確認等の要素を教室で行う授業形態） reverse teaching(a class style where students educate themselves out of class beforehand, and use the class period to confirm the knowledge one has gained.) ディスカッション、ディベート discussion / debate グループワーク group work 実習、フィールドワーク field work 上記に該当しない none of the above

成績評価方法/Evaluation

1	平常点 In-class Points	50%	主に実習での作業への取り組み状況を確認します。
2	レポート Report	50%	実習での体験を、地域実習1等これまでの学修の成果も踏まえた形で自らの学びとして言語化できているか、実習の記録などを通じて確認します。

教科書/Textbooks

	コメント Comments
1	使用しません。

参考書/Reference books

	コメント Comments
1	授業中に、適宜紹介します。