講義内容詳細：日本語（ⅤＳ）Ｂ

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学部・研究科のディプロマポリシー/
Undergraduate and Graduate Diploma Policy 科目ナンバリングについて/
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年度/Academic Year	2026
授業科目名/Course Title (Japanese)	日本語（ⅤＳ）Ｂ
英文科目名/Course Title (English)	Japanese (ⅤS)B
学期/Semester	前期	単位/Credits	1
教員名/Instructor (Japanese)	佐藤貴仁
英文氏名/Instructor (English)	SATO Takahito

講義概要/Course description

本講義は日本語中級後半から上級前半レベルの学生を対象に、グローバル社会において留学生が異なる言語、文化、価値を乗り越え、他者と関係を構築するための日本語コミュニケーション能力を養います。特に、日本語で考え、それを話して伝える能力を身につけるべく、主に次の4つの力の育成を目指します。

１）個人的、一般的な興味に関する話題についての詳細な説明、描写、叙述などができるようになること
２）話題に応じた語彙や表現を用いて事実を伝えたり、社会一般の関心事や個人的な話題について、話したりできるようになること
３）文法的に適切な時制、アスペクトを使って、叙述や描写ができるようになること
４）相手にとって聴き取りやすい日本語の音声習得を目指し、自己の発音の意識化ができるようになること

また、上記に加え、よい話し手、聴き手とは何かということを活動を通して考えることも目的とします。

達成目標/Course objectives

特に「聴く・話す」力の育成に焦点をあて、以下の点について、さらに高度な日本語運用能力向上を目指します。

１）コミュニケーション機能上の目標：詳しい描写、複雑なことの説明、出来事の説明
２）ストラテジー・談話構成・文法上の目標：個人的なことについての失礼にならない尋ね方や話題に即した話し方、　　
　　順序を示すことばの使用
３）コミュニケーションの人間関係上の目標：個人的な話題への配慮や異なる考え方や感じ方を認め合う姿勢など、
　　聴き手としての役割を意識させて、よい話し手・聴き手になること

学部・研究科のディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）に基づき、当該科目を履修することで身につく能力 / Abilities to be acquired by completing the course in accordance with the faculty and graduate school diploma policy (graduation certification and degree conferral)

学部・研究科のディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）/ Undergraduate and Graduate Diploma Policy (Graduation Certification and Degree Conferral)

知識・技能
Knowledge and skills
思考力・判断力・表現力
Ability to think and judge, and power of expression
意欲・関心・態度
Motivation, interest, and attitude

履修条件（事前に履修しておくことが望ましい科目など）/Prerequisite

特にありません。

授業計画/Lecture plan

授業計画/Class	オリエンテーション（自己紹介、教科書について、授業の進め方、評価方法など）【初回授業から対面で実施します】第1課　自己紹介で好印象を与えよう

授業計画/Class	第1課　自己紹介で好印象を与えよう

授業計画/Class	第2課　きっかけを語ろう

授業計画/Class	発表1

授業計画/Class	第4課　町の様子を話そう

授業計画/Class	第5課　動きの順序を説明しよう

授業計画/Class	第6課　スポーツのおもしろさを伝えよう

授業計画/Class	発表2

授業計画/Class	第7課　言いかえて説明しよう

授業計画/Class	第8課　比べて良さを伝えよう

授業計画/Class	発表3

授業計画/Class	第10課　最近の出来事を語ろう

授業計画/Class	第11課　健康について話そう

授業計画/Class	第12課　将来の夢を語ろう

授業計画/Class	発表4

事前学習/Preparation

講義スケジュールに沿って、各課の問題を解いてきてください。授業で回答を確認します。また、各課の課題を読み、トピックについて自分が話したいことをあらかじめ考え、メモを作ってきてください。授業でそのことについて、話してもらいます。

事後学習/Reviewing

各課の終了ごとに、そのトピックに関する自分の意見や考えが述べられるようになることが求められます。また、その課で学習した語彙と漢字を復習してください。次の授業でクイズをします。さらに、教科書と並行して日本語発音の理論を学び、実践的な練習をします。復習として、学んだ発音規則等の理解度・定着度を測るクイズを次の授業で実施します。

授業方法/Method of instruction

区分/Type of Class	対面授業 / Classes in-person
実施形態/Class Method	通常型 / regular 補足事項/Supplementary notesこの授業では、反転授業を取り入れたアクティブラーニング型の講義形式を採用しています。受講生は、毎回の授業で提示された課題に取り組みます。授業では、詳しい解説と質疑応答、意見交換を行います。
活用される授業方法/Teaching methods used	プレゼンテーション presentation PBL（課題解決型学習） project-based learning 反転授業（知識習得の要素を教室外に済ませ、知識確認等の要素を教室で行う授業形態） reverse teaching(a class style where students educate themselves out of class beforehand, and use the class period to confirm the knowledge one has gained.) ディスカッション、ディベート discussion / debate グループワーク group work 実習、フィールドワーク field work 上記に該当しない none of the above

成績評価方法/Evaluation

1	平常点 In-class Points	30%	受講態度、グループワーク参加度、課題提出状況などから判断します。
2	その他 Others	40%	発表を4回行います。内容、態度、文法、発音を主な項目として、口頭運用能力を総合的に判断します。
3	試験 Exam	30%	漢字クイズ（10回）・語彙クイズ（10回）・発音クイズ（5回）を行います。

課題（試験やレポート等）に対するフィードバックの方法/Feedback methods for assignments (exams, reports, etc.)

教科書/Textbooks

	著者名 Author	タイトル Title	出版社 Publisher	出版年 Published year	ISBN	価格 Price
1	荻原稚佳子・増田眞佐子・齋藤眞理子・伊藤とく美	日本語上級話者への道　きちんと伝える技術と表現	スリーエーネットワーク	2005年	9784883193554	2,200円＋税

その他/Others

単位を取得するためには、授業全体の3分の2以上の出席が必要です。
To receive credit, students must attend at least two-thirds of classes.