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| 授業計画/Class |
初回授業から対面で実施します。
オリエンテーション、講義の進め方、書き言葉・硬い表現 |
| 事前学習/Preparation |
書き言葉の復習をしておく |
| 事後学習/Reviewing |
書き言葉と話し言葉の違いの確認。 |
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2
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| 授業計画/Class |
列挙の表現と文章作成 |
| 事前学習/Preparation |
列挙表現の予習。初中級で習った文型の確認。 |
| 事後学習/Reviewing |
列挙表現のプリントで復習しておく。課題の文章を完成させる。 |
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3
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| 授業計画/Class |
対比と比較の表現と文章作成 |
| 事前学習/Preparation |
初中級で習った対比表現の確認。 |
| 事後学習/Reviewing |
対比表現のプリントで復習しておく。課題の文章を完成させる。 |
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4
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| 授業計画/Class |
同意と反論の表現と意見述べの文章作成 |
| 事前学習/Preparation |
初中級の賛否表現の確認。 |
| 事後学習/Reviewing |
同意・反論のプリントで復習しておく。課題の文章を完成させる。 |
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5
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| 授業計画/Class |
図表の解説に用いる表現１ |
| 事前学習/Preparation |
図表解説の表現の予習と解説データの準備。 |
| 事後学習/Reviewing |
各自が選んだデータを解説し、文章にまとめる。 |
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6
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| 授業計画/Class |
図表の解説に用いる表現２ |
| 事前学習/Preparation |
提出する資料解説の準備。資料で何を伝えるか、表現は妥当か再考しておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
作成した解説文の表現の間違いについて確認しておく。 |
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7
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| 授業計画/Class |
助詞と助詞相当語、文章作成 |
| 事前学習/Preparation |
初中級で学んだ助詞について復習しておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
助詞相当語のプリントで復習し、課題の文章を完成させる。 |
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8
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| 授業計画/Class |
引用の表現と文章作成 |
| 事前学習/Preparation |
引用表現の予習。直接引用と間接引用、参考文献リストの書き方など資料で確認しておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
引用表現のプリントで復習しておく。レポートで使用する参考文献リストを作成する。 |
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9
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| 授業計画/Class |
接続詞、文章作成 |
| 事前学習/Preparation |
初中級で学んだ接続詞（順接、逆接）について復習しておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
接続詞のプリントで復習しておく。課題の文章を完成させる。 |
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| 授業計画/Class |
レポートの要旨と資料の発表 |
| 事前学習/Preparation |
レポートのアウトラインと要旨を作成する。 |
| 事後学習/Reviewing |
皆の意見の聞き、レポートの構成の妥当性を再考し、修正する。 |
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| 授業計画/Class |
レポートの要旨と資料の発表 |
| 事前学習/Preparation |
レポートの要旨とアウトラインを作成する。 |
| 事後学習/Reviewing |
皆の意見を聞き、レポートの構成の妥当性を再考し、修正する。 |
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| 授業計画/Class |
レポート提出 未提出の場合は、単位の取得はできない。 |
| 事前学習/Preparation |
レポートの形式、添付資料の確認。 |
| 事後学習/Reviewing |
書き言葉・硬い表現の復習 |
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13
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| 授業計画/Class |
レポート返却、フィードバック |
| 事前学習/Preparation |
書き言葉・話し言葉の差異について確認する。 |
| 事後学習/Reviewing |
レポート最終提出の注意点を確認する。 |
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| 授業計画/Class |
最終レポート提出 |
| 事前学習/Preparation |
レポートの修正点、添付資料の確認。 |
| 事後学習/Reviewing |
レポート作成に関する注意事項を整理する。 |
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| 授業計画/Class |
今学期のまとめ、意見交換など |
| 事前学習/Preparation |
レポート作成における表現や手順など確認し、質問事項などまとめておく。 |
| 事後学習/Reviewing |
今学期の振り返りと次のステップへの課題を整理しておく。 |
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