講義内容詳細：日本文学特講Ⅱ［６］

年度/Academic Year	2022
授業科目名/Course Title (Japanese)	日本文学特講Ⅱ［６］
英文科目名/Course Title (English)	Lecture on Japanese Literature Ⅱ ［6］
学期/Semester	後期	単位/Credits	2
教員名/Instructor (Japanese)	岡島由佳
英文氏名/Instructor (English)	OKAJIMA Yuka

講義概要/Course description

近世は、百物語怪談会が流行した時代です。浮世草子・読本の怪異小説のなかでも、「百物語」本を中心に取り上げ、各作品を丁寧に読み解き、作品にあらわれる怪異を通して、江戸時代の人々が何を恐れ、何を怪異と考えていたのか、理解を深めます。

達成目標/Course objectives

怪談の面白さを味わいながら、「百物語」本の各作品をさまざまな視点から読解し、それぞれの特徴を理解するとともに、あわせて江戸時代の生活・社会・文化などの知識も身につけることを目標とします。

授業計画/Lecture plan

授業計画/Class	1、オンライン授業（オンデマンド型）での実施ガイダンス（授業の進め方、成績評価の方法など）「百物語」と「御伽」
事前学習/Preparation	シラバスを読み、授業内容を理解する。「百物語」と「御伽」について調べる。
事後学習/Reviewing	配付資料を読み、授業内容を復習する。授業時に紹介した作品を読む。

授業計画/Class	『御前於伽』
事前学習/Preparation	配布資料を読む。
事後学習/Reviewing	配付資料を読み、授業内容を復習する。授業時に紹介した作品を読む。

授業計画/Class	『拾遺御伽婢子』（『古今百物語』）
事前学習/Preparation	配布資料を読む。
事後学習/Reviewing	配付資料を読み、授業内容を復習する。授業時に紹介した作品を読む。

授業計画/Class	『拾遺御伽婢子』（『古今百物語』）の同時代作品（１）『金玉ねぢぶくさ』
事前学習/Preparation	配布資料を読む。
事後学習/Reviewing	配付資料を読み、授業内容を復習する。授業時に紹介した作品を読む。

授業計画/Class	『拾遺御伽婢子』（『古今百物語』）の同時代作品（2）『多満寸太礼』
事前学習/Preparation	配布資料を読む。
事後学習/Reviewing	配付資料を読み、授業内容を復習する。授業時に紹介した作品を読む。

授業計画/Class	『拾遺御伽婢子』（『古今百物語』）の同時代作品（3）『御伽人形』
事前学習/Preparation	配布資料を読む。
事後学習/Reviewing	配付資料を読み、授業内容を復習する。授業時に紹介した作品を読む。

授業計画/Class	『当世智恵鑑』
事前学習/Preparation	配付資料を読む。
事後学習/Reviewing	配付資料を読み、授業内容を復習する。授業時に紹介した作品を読む。

授業計画/Class	『和漢乗合船』
事前学習/Preparation	配付資料を読む。
事後学習/Reviewing	配付資料を読み、授業内容を復習する。授業時に紹介した作品を読む。

授業計画/Class	『万世百物語』
事前学習/Preparation	配付資料を読む。
事後学習/Reviewing	配付資料を読み、授業内容を復習する。授業時に紹介した作品を読む。

授業計画/Class	『咡千里新語』
事前学習/Preparation	配付資料を読む。
事後学習/Reviewing	配付資料を読み、授業内容を復習する。授業時に紹介した作品を読む。

授業計画/Class	『新説百物語』
事前学習/Preparation	配付資料を読む。
事後学習/Reviewing	配付資料を読み、授業内容を復習する。授業時に紹介した作品を読む。

授業計画/Class	『新選百物語』（1）救済
事前学習/Preparation	配布資料を読む。
事後学習/Reviewing	配付資料を読み、授業内容を復習する。授業時に紹介した作品を読む。

授業計画/Class	『新選百物語』（２）報仇譚
事前学習/Preparation	配布資料を読む。
事後学習/Reviewing	配付資料を読み、授業内容を復習する。授業時に紹介した作品を読む。

授業計画/Class	杉浦日向子『百物語』
事前学習/Preparation	配付資料を読む。
事後学習/Reviewing	配付資料を読み、授業内容を復習する。授業時に紹介した作品を読む。

授業計画/Class	まとめ
事前学習/Preparation	後期授業を振り返り、配付資料を読む。
事後学習/Reviewing	配付資料を読み、授業内容を復習する。授業時に紹介した作品を読む。

授業方法/Method of instruction

区分/Type of Class	対面授業 / Classes in-person
実施形態/Class Method	ハイブリッド型ブレンド形式 / hybrid blend
活用される授業方法/Teaching methods used	プレゼンテーション presentation PBL（課題解決型学習） project-based learning 反転授業（知識習得の要素を教室外に済ませ、知識確認等の要素を教室で行う授業形態） reverse teaching(a class style where students educate themselves out of class beforehand, and use the class period to confirm the knowledge one has gained.) ディスカッション、ディベート discussion / debate グループワーク group work 実習、フィールドワーク field work 上記に該当しない none of the above

成績評価方法/Evaluation

課題（試験やレポート等）に対するフィードバックの方法/Feedback methods for assignments (exams, reports, etc.)

授業中に、前回の授業内容に関するコメントの紹介、疑問点の解説を行います。その他、CoursePowerでレポート等に対する全体的な講評を行います。

教科書/Textbooks

	コメント Comments
1	テキストは特に用いません。授業で扱うテキストは、配布します。

参考書/Reference books

	著者名 Author	タイトル Title	出版社 Publisher	出版年 Published year	ISBN	価格 Price	コメント Comments
1	太刀川清著	近世怪異小説研究	笠間書院	1979.11			その他、適宜、授業中に紹介します。	蔵書情報 / Library information
2	太刀川清校訂	百物語怪談集成	国書刊行会	1987.7	433602085X	3800円		蔵書情報 / Library information

メッセージ/Message

授業計画には主に取り上げる作品名を記していますが、先行・後続作品との比較をするため、複数の作品を取り上げていく予定です。
オンライン授業実施日など、授業に関する連絡はCoursePowerから行います。