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講義概要/Course description
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黄表紙『的中地本問屋（あたりやしたじほんどんや）』を読む
前期に引き続き、江戸時代の漫画である黄表紙を読みます。享和二年（1804）刊、十返舎一九の作品です。地本問屋とは上方から下ってきた本を扱う本屋に対して、江戸で出版された本を扱う江戸の本屋のことです。地本問屋が出版した草双紙（黄表紙など絵入りの小説）が大いに当たった、という意味の題名です。どのように本を出版したか、本の製作過程がわかる内容になっています。本作を通して、江戸時代の出版事情について学びましょう。
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達成目標/Course objectives
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黄表紙の注釈を通して、江戸時代の風刺性や笑いの質を知ると同時に、浮世絵と画師について知識を深めること、簡単なくずし字を読めるようになることを目標とします。またこの機会に、パワーポイントを使ったプレゼンテーションに慣れましょう。
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学部・研究科のディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）に基づき、当該科目を履修することで身につく能力 / Abilities to be acquired by completing the course in accordance with the faculty and graduate school diploma policy (graduation certification and degree conferral)
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学部・研究科のディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）/ Undergraduate and Graduate Diploma Policy (Graduation Certification and Degree Conferral)
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履修条件（事前に履修しておくことが望ましい科目など）/Prerequisite
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原本のコピーを使って、くずし字を読むところから始めます。くずし字を読んだことのない人でも大丈夫ですが、勉強したことのある人は復習しておきましょう。
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授業計画/Lecture plan
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| 授業計画/Class |
オリエンテーション 初回はオンデマンドです。 |
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| 授業計画/Class |
ガイダンス テキスト・作者・作品内容などについての説明 |
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| 事前学習/Preparation |
初回はオンデマンドの資料をよく読んでおきましょう。その後は、指示されたテキストをよく読んでおきましょう。 |
| 事後学習/Reviewing |
各回の発表を聞いて復習、自分の担当箇所の注釈の準備を進めましょう。 |
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授業方法/Method of instruction
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| 区分/Type of Class |
対面授業 / Classes in-person
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| 実施形態/Class Method |
通常型 / regular
補足事項/Supplementary notes演習形式で、毎回、各丁（頁）を担当したレポーターが発表します。詳細は初回の資料教材をご確認下さい。基本的に対面ですが、レジュメの提出、レポートの提出、掲示板の利用など、コースパワーも利用します。
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| 活用される授業方法/Teaching methods used |
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成績評価方法/Evaluation
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100%
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成績は、レポーターとしての発表内容を基準とします（７０％）。ただし、ゼミは自分の発表だけではなく、他人の発表から知識・参考文献・発表方法など学ぶものが多い授業です。授業中の発言、質問など、ゼミへの関わり方も同様に重視します（３０％）。
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教科書/Textbooks
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| | 著者名
Author | タイトル
Title | 出版社
Publisher | コメント
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テキストには原本の影印を用います。第1回目の授業で配布します。
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小池正胤 [ほか] 編
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江戸の戯作(パロディー)絵本
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社会思想社
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続巻2
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参考書/Reference books
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| | コメント
Comments | |
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第1回目のオリエンテーションの際に、関連文献をリストアップする他、適宜、授業中に紹介します。
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