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講義概要/Course description
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浅井了意の『伽婢子（おとぎぼうこ）』を読む
『伽婢子』は江戸時代前期に成立した怪異小説集です。夜な夜な恋人のもとへ通ってくる幽霊や人に憑りつく妖怪など、六十八話の怪談奇談が収められています。作者の浅井了意は漢籍に通じた僧侶でしたが、本作は庶民向けということで、とても読みやすい仮名の文章で書かれており、現代の私達でも辞書無しで大筋が理解できます。三遊亭圓朝の「怪談牡丹灯籠」、司馬遼太郎の「飛び加藤」、谷崎潤一郎の「人面疽」や手塚治虫の「ブラックジャック（人面瘡）」等、現代作品の題材となった話も多いので、それらとの関連も含めて考察していきます。
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達成目標/Course objectives
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江戸時代の作品に触れ、作品を鑑賞・読解するための基礎を身につけます。時代背景や文化・思想などを理解し、内容把握に必要な知識・調査方法の修得を目標とします。
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授業計画/Lecture plan
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1
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| 授業計画/Class |
オンライン授業（オンデマンド型）での実施
ガイダンス テキストの紹介・評価方法等説明 |
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2
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3
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4
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| 授業計画/Class |
「梅花の屏風」 舟人に襲撃され、離れ離れとなった夫婦は再会できるのか。 |
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5
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| 授業計画/Class |
「一睡三十年の夢」 邯鄲一炊の夢と同類の話。 |
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6
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| 授業計画/Class |
「遊女宮木野」 幽霊となって夫のもとへ現れた宮木野が語る内容とは。 |
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7
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| 授業計画/Class |
「人面瘡」 人の顔のごとく、目口ありて、鼻耳はなし（中略）人の食ふごとく、口をうごかし飲みおさむる。 |
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8
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| 授業計画/Class |
「妬婦水神となる」 橋姫伝説をもとにした話。嫉妬深い女は宇治川に沈み、そして神となった。 |
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9
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| 授業計画/Class |
「狗神・金蚕」 人に憑く狗神（いぬがみ）は代々受け継がれ、金色の蚕はどんどん大きくなっていく。 |
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10
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| 授業計画/Class |
「早梅花の妖精」 女は梅の花の妖精だった。ただ一度の逢瀬と知った男は。 |
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11
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| 授業計画/Class |
「盲女を憐れみて報を得たり」 家族を失った盲目の女児を見捨てられるだろうか。 |
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12
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| 授業計画/Class |
「随転力量」 僧侶随転は力自慢。大力を持て余して還俗するが。 |
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13
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14
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15
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| 事前学習/Preparation |
各授業で扱う話を読んでくる。担当の週はできる限り現代語訳してくる。 |
| 事後学習/Reviewing |
言葉や事柄を調べ、自分なりに内容をまとめておく。 |
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授業方法/Method of instruction
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| 区分/Type of Class |
対面授業 / Classes in-person
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| 実施形態/Class Method |
ハイブリッド型ブレンド形式 / hybrid blend |
| 活用される授業方法/Teaching methods used |
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成績評価方法/Evaluation
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| 1 |
平常点 In-class Points
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20%
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授業参加態度
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| 2 |
その他 Others
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50%
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担当部分の解釈等発表
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| 3 |
レポート Report
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30%
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期末レポート
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教科書/Textbooks
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| | コメント
Comments |
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資料（PDF）を配付する
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参考書/Reference books
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メッセージ/Message
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授業に関する要望や授業でやってみたいことがありましたら、お気軽にご提案ください。
図書館利用が不可の場合は、ネット上で利用可能な資料の提示やPDFでの資料配付をいたします。
体調不良、心配事がある時はメールでご相談ください。
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キーワード/Keywords
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江戸時代
近世文学
仮名草子
浮世草子
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