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講義概要/Course description
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歴史はさまざまな観点からアプローチすることが可能ですが、本授業では主に“戦乱”や、軍備、戦い方などの“軍事”に焦点をあて、時代をおって歴史をみていきたいと思います。また、戦乱を理解する上で、重要なのが当時の外交、交通、あるいは実際に戦闘を行う「武士」やそれらの人々が拠点とした場所です。これらのキーワードをふまえつつ、歴史のなかで人々はどのように戦いと関わり、戦乱をくりかえしてきたのか、また戦争がどのように起こり、何をもたらしたのか考えていきたいと思います。
残念ながら昨今は、戦争に関するニュースを多く目にする状況にあります。こうした現代の問題を考えていくためには、「過去の戦争はどのようであったか」について知ることが重要となります。そして、どう現代に結びついているのか関心をもてるようになりましょう。
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達成目標/Course objectives
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過去に起きた「戦争」が現代にどう結びついているのか関心をもち、考える力を養う。
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学部・研究科のディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）に基づき、当該科目を履修することで身につく能力 / Abilities to be acquired by completing the course in accordance with the faculty and graduate school diploma policy (graduation certification and degree conferral)
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学部・研究科のディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）/ Undergraduate and Graduate Diploma Policy (Graduation Certification and Degree Conferral)
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履修条件（事前に履修しておくことが望ましい科目など）/Prerequisite
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最低でも、中学歴史レベルの復習をしておくことが望ましい。
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授業計画/Lecture plan
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1
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| 授業計画/Class |
ガイダンス 授業の進め方 （オンライン オンデマンド型で実施）
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2
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| 授業計画/Class |
古代の東アジア外交と対外戦争 |
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3
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5
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6
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7
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8
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9
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| 授業計画/Class |
相模国西部がなぜ激戦地となったか（前半） |
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11
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| 授業計画/Class |
相模国西部がなぜ激戦地となったか（後半） |
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| 授業計画/Class |
「戦乱」の時代の終結 （「徳川の平和」の到来） |
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15
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| 事前学習/Preparation |
歴史関係の学術書や、高校までに使用した教科書等で歴史の流れを復習しておきましょう。 |
| 事後学習/Reviewing |
授業の内容を自分なりにまとめ、理解し、わからないことは積極的に書籍等で調べる。 |
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授業方法/Method of instruction
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| 区分/Type of Class |
対面授業 / Classes in-person
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| 実施形態/Class Method |
通常型 / regular
補足事項/Supplementary notes・毎回、事前に配信した教材資料を使用し、それにそって授業を進める。教材資料には書かれていない事、板書の内容
などを余白やノートなどに記入していただきたい。
・教材資料については、原則としてコースパワー上に掲載し、授業中に配布しません。プリントアウトするなど、前もって授業中に使用できるようにしておいてください（掲載期間が終了した教材資料を再掲載することはしません）。
・授業の形態・内容・進度は状況により変更することもあります。
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| 活用される授業方法/Teaching methods used |
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成績評価方法/Evaluation
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試験 Exam
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30%
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| 2 |
平常点 In-class Points
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70%
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参加姿勢、課題の取り組み方、小レポート、小テスト等。
※授業中における課題の提出が、２回未満の場合は評価不能として不合格とします。
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参考書/Reference books
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メッセージ/Message
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歴史への興味関心の幅を広げるため、可能であれば積極的に歴史に関する書籍を読んだり、博物館等に行ってみましょう。
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その他/Others
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・受講者の構成や授業内容の展開上の理由などにより、内容・進度を変更し、期末試験をレポートにする場合もある。
・内容については、担当者の専門分野の関係上、古代・中世史関係の割合が多い。
・授業中に、黒板やスクリーンをスマートフォン等で撮影することはご遠慮ください。
・本授業で使用する全ての教材資料は、インターネット上に流出させたり、他者に配布したりすることをかたく禁じます。また、担当教員の許可無く、加工・改変などを行うことを禁じます。以上のことを守らない場合には、大学と協議の上、措置を講じます。
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キーワード/Keywords
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戦争
戦乱
軍事
合戦
武士
外交
交通
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