講義内容詳細:イングリッシュ・ワークショップD-2/イングリッシュ・ワークショップD

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年度/Academic Year 2024
授業科目名/Course Title (Japanese) イングリッシュ・ワークショップD-2/イングリッシュ・ワークショップD
英文科目名/Course Title (English) English Workshop D-2/English Workshop D
学期/Semester 後期/通年 単位/Credits 1/2
教員名/Instructor (Japanese) 石塚 智子
英文氏名/Instructor (English) ISHIZUKA Tomoko

講義概要/Course description
This course deals with various types topics, which students want to be familiar with in order to work in the global society, such as, environmental issues, human rights, life skills, health, cross-cultural communication, business strategies, etc
達成目標/Course objectives
1. To help students improve their overall English reading, listening (various types of English spoken in the world), speaking and writing skills.
2. To help students increase vocabulary useful for the TOEIC test, through Vocabulary quizzes and listening exercises.
3. To help students learn about cross-cultural communications and cultural intelligence
学部・研究科のディプロマポリシー(卒業認定・学位授与の方針)に基づき、当該科目を履修することで身につく能力 / Abilities to be acquired by completing the course in accordance with the faculty and graduate school diploma policy (graduation certification and degree conferral)
学部・研究科のディプロマポリシー(卒業認定・学位授与の方針)/ Undergraduate and Graduate Diploma Policy (Graduation Certification and Degree Conferral)
履修条件(事前に履修しておくことが望ましい科目など)/Prerequisite
1年次から履修可能ですが、英語の授業が少なくなる2年次以降にとるのが望ましい。

授業計画/Lecture plan
1
授業計画/Class Introduction [on-demand]
2
授業計画/Class Reading: Environmental Issues (News article)
3
授業計画/Class Reading: Human rights (news article)
4
授業計画/Class Listening: Ted Talk (Stress)
5
授業計画/Class Reading: Technology (News article)
6
授業計画/Class TOEIC Listening 2 Part 3 1st part
7
授業計画/Class TOEIC listening 2 Part 3 2nd part
8
授業計画/Class TOEIC listening 2 Part 4 1st part
9
授業計画/Class TOEIC listening 2 Part 4 2nd part
10
授業計画/Class Reading: Health (News Article)
11
授業計画/Class Reading: Other Topic (News article)
12
授業計画/Class Listening: Ted Talk (Habits)
13
授業計画/Class Listening: Ted Talk (Happiness)
14
授業計画/Class Listening: Ted Talk (North Korea)
15
授業計画/Class Students' presentations (10 minutes)
 
事前学習/Preparation Complete the assignment by the due date
Study for the TOEIC vocabulary quiz

事後学習/Reviewing Review what we have covered in the previous class
授業方法/Method of instruction
区分/Type of Class 対面授業 / Classes in-person
実施形態/Class Method 通常型 / regular
補足事項/Supplementary notes1回目の授業はオンデマンドです。授業に出席できない場合は事前に連絡すること。

毎回授業では、TOEIC Vocabulary quiz と何らかのspeaking activityをペアやグループワークで行います。
内容は、参加する学生の希望や、英語力によって変わることもあります。
活用される授業方法/Teaching methods used
成績評価方法/Evaluation
1 平常点 In-class Points 80% Class Participation/Homework/presentation:

2 試験 Exam 20% Vocabulary Quiz
課題(試験やレポート等)に対するフィードバックの方法/Feedback methods for assignments (exams, reports, etc.)
授業中に行う予定です。
教科書/Textbooks
 著者名
Author
タイトル
Title
出版社
Publisher
ISBN価格
Price
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1 Naruoka, Hayano, Takiguchi, Hackett Contact us! Writing to communicate online Kinseido 9784764741522 1900(税別) 後期から授業を受講する人は、教科書の購入は1回目の授業までまってください。前期の進度によって買う必要があるかあらためてお伝えします。
その他/Others
・4回以上の欠席がある場合には、評価対象としません。
・遅刻して入室できるのは、授業開始から30分までとします。(ただし、電車による遅延を除く)
・2回の遅刻で1回の欠席とカウントします。